انطلقت لليوم الثالث على التوالي فعاليات أسبوع الموهبة والابداع المنظم من قبل إدارة الموهوبات بتعليم الشرقية في "سايتك" بحضور من منسوبي ومنسوبات ادارة ومكاتب التعليم ،منسوبي الجامعات والاكاديميات وقيادات المدارس ،معلمات :الموهوبات ،وفصول الموهوبين ،وأولياء أمور الطلبة الموهوبين، والطالبات موهوبات وبدأت الفعاليات بتقديم ورقة عمل تناولت "حقوق الملكية الفكرية" قدمها أ/ أ .أ حمد بن سعد ا لأسمري الباحث في براءات الاختراع مجال الهندسة الميكانيكية والانشاءات تناول فيها (القوانين وحقوق المؤلف وحقوق المصنف نبذة مختصرة حول الملكية الفكرية باعتبارها مجموعة من الحقوق تعطى لأشخاص بعينهم في جميع المجالات المتعلقة بالإنتاج الفكري والصور والعلامات التجارية والمجال في حقوق الملكية واسع جدا ويغطي كثير من المجالات واختصر في مجالين رئيسيان حقوق المؤلف والحقوق المجاورة ،ومجال الملكية الصناعية براءات الاختراع )،وانطلق من حقوق المؤلف وتناولها من خلال ثلاث عناصر البرمجيات والمصنفات الادبية كالشعر والكتابات ،والرسومات وفن العمارة يمكن حمايتها ضمن المصنفات الفنية ،حماية حقوق المؤلف يتم حمايتها من خلال وزارة الاعلام ،العلامات التجارية تلقى اهتمام عالمي نظرا للعولمة والانفتاح وزارة التجارة تحمي ملكية العلامة التجارية .تناول مجالات الحماية في مكتب براءات الاختراع السعودية يحمي اربع أصناف رئيسية من حقوق الملكية واعطى تصور مختصر عن كل حق في حماية منتجه وجهة الاختصاص في الحماية ،وأكد الأسمري الى أن براءة الاختراع بعد منحها تعطي الحماية للشخص المخترع حماية لمنتجه ولا يستطيع أي شخص الاعتداء على الفكرة لمدة 20سنة من صورها بعد اجتيازها فنيا .وتناول مراحل ما قبل التسجيل للفكرة او الاختراع وتناول خدمة البحث المبدئي هيا خدمة مجانية بالكامل ويمكن الحصول عليها من قبل اشخاص محترفين، ثم استعرض كيفية إعداد طلب براءة الاختراع وأشار الى ان صياغة طلب براءة الاختراع حساس جدا وعليه ان يكتبها بوضوح . وتناول عناصر الحماية واشار الى أنها تحدد انماط الحماية للمخترع. كما تناول معايير وشروط منح براءة الاختراع التي يتم منح براءة الاختراع أو عدمه للشخص المخترع ومنها الجدة والخطوة الابتكارية ،وقابلية التطبيق الصناعي للفكرة التي يراد تسجيلها).واعطى وصف دقيق لمخطط سير طلب براءة الاختراع)كما تناول حقوق مالك البراءة والجهات التي توفر مسارات التقاضي حول دعاوي التعدي على الملكية ومنها ديوان المظالم(المحكمة الإدارية بالرياض)والنيابة العامة في حال تم تكرار الاعتداء على الملكية واختتم الانسان يستطيع الاطلاع على تفاصيل اكثر من خلال يعرف المخترع السعودي ان النظام اقر له حماية داخل النطاق الجغرافي للمملكة لمدة 20 سنة ولابد ان يكون الانسان لديه اطلاع وثقافة في حقوق الملكية الفكرية لبراءات الاختراع في مختلف مجالات العلوم. ثم فتح المجال للأسئلة واجاب الاسمري عليها باقتدار ،وفي الختام تم تكريم الأسمري من قبل ادارة الموهوبات بتعليم البنات . ثم قدم الدكتور/ فوزان بن عبد الرحمن الفوزان - عضو هيئة التدريس بالكلية التقنية ورقة بعنوان "طفل مبدع" أشار فيها إلى تعريف الابداع هو الاتيان بالجديد المفيد وصنفه إلى كما تحدث عن الجيل القادم من خلال ثلاث محاور واعطى تعريف للأبداع وماذا تعني خصائص المبدع ،ومميزات الاطفال المبدعين ،وتناول شخصية وخصائص ومميزات المبدعين، كما نوه عن البيئة المساعدة على الاختراع والابداع ،والاعداد والاحتضان والإشراف والتحقق من وجود الموهبة من خلال تعريض الاطفال لمشكلات حقيقية، ونادى بضرورة وجود (بنك للمشكلات الواقعية)، على ان نترك الحلول لأفراد المجتمع كي يكتشفوا الحلول الملاءمة لها ،ثم تناول مميزات المنتج الابداعي واصالته، وتناول محور الابداع والعملية الابداعية واشار إلى أن الفرد هو اساس عملية الابداع من خلال امتلاكه لعدد من الخصائص والافكار ،والخيال ودافعيته للمغامرة .وعرف الابداع بانه مزيد من القدرات والاستعدادات والخصائص الشخصية لدى الاطفال المبدعين. والمح الفوزان الى أن الخيال يبدأ قبل المعرفة والقدرة على الابداع تتم من خلال الاحساس بالمشكلة أولا ثم ايجاد الحل والطلاقة في الافكار، والمرونة و الأصالة هيا إنتاج فكري تعني اكثر تجريدا وتجديدا ،والتفاصيل في تحسين المنتج الابداعي وتطويره وإثراءه " وقدم تمرين على الطلاقة اللفظية للمبدع والمرونة، وتمارين على الاصالة)،وتناول العوامل المؤثرة في الانتاجية الابداعية وفرق بينها وبين الذكاء والاختلاف والارتباط فيما بينهما وبين العرفة الواسعة والمتعددة واساليب التفكير وهي القدرة على استخدام الذكاء ،وتناول خصائص الاطفال المبدعين ،اهم صفات المبدع الثقة بالنفس والتساؤل والاستطلاع تفضيل الغامض والمشكلات الصعبة واجمل الاحساس لدى المبدع هو الغموض والملاحظة ومن أهم صفات المبدع هو قوة ودقة الملاحظة والتفكير الناقد وقدم تمارين تساعد على التفكير الناقد وتناول مفاتيح التفكير الناقد الاصل في البشر هو الابداع واختتم الفوزان بمعوقات الابداع وقال انها ترتكز في التسلط والمراقبة والكمالية من معوقات الابداع والتلقين والحفظ .واشار الى أن الابداع يمكن أن ينمى بالتمارين والبيئة تلعب دور كبير فيه وترك حرية الابداع للطفل. تم تكريم الدكتور الفوزان من قبل ادارة الموهوبات . تبعها ورقة عمل بعنوان(انترنت الأشياء)،قدمها الدكتور / د. طلال الحريقي - الرئيس التنفيذي لمركز التدريب الوطني لإدارة المنشآت والضيافة (فهم ) لفت فيها الى أن ( )وسائل الاتصال تحولت من مادية الى افتراضية حيث تتطور الوسائل التي يؤدى بها الاعمال كما تتطور وسائل تأدية الاعمال من المادي الى الافتراضي وهنا ترتفع جودة الحياة بالنسبة للإنسان وترتفع معدل سرعة أداء العمل ،التغير في نمط تأدية الاعمال من مادية الى افتراضي تطور من خلال تقنية المعلومات غير مستوى التواصل وسائل التواصل ،تطور الأدوات تاريخيا في تأدية الاعمال ،ومراحل تطور الحضارة الانسانية وتغيرها شاهد على حدوث هذه النقلة ،تقنية المعلومات تتطور بشكل سريع ولابد للطلبة في تنمية مهاراتهم في التحليل والتساؤل عما ماذا سيحدث بعد 15 سنة من الان .وعرض نسبة استخدام ما نحتاجه حاليا تنمية مهارات الافراد 200 مليار شيء حول العالم سيتعاطى معه الانسان تأثيرنا الافتراض اكثر من تأثيرنا المادي ،و المملكة من افضل الدول المتحولة الى العالم الافتراضي. ورؤية 2030 هيا تحول كامل للمملكة نحو الاستثمار في الشباب حيث تملك المملكة القوة الشابة الفتية التي ستطور وظائف المستقبل ،وعرف انترنيت الأشياء وقال بأنها ( عبارة عن المعلومات المترابطة )وشهدت الورقة تفاعل كبير من الطالبات الموهوبات والحاضرات والحاضرين الأمر الذي اثرى الفعالية ،ثم تم تكريم الدكتور من قبل الأستاذة سعيد الباحص مدير إدارة الاعلام والعلاقات العامة بتعليم المنطقة الشرقية . وكانت اخر فعاليات هذا اليوم ورقة عمل بعنوان (اثراء الموهبة للنساء فقط)،قدمتها د. ابتسام أبا بطين -وكيلة كلية العلوم للجودة والتطوير والاعتماد الاكاديمي من جامعة عبدالرحمن بن فيصل تناولت تجربة كلية العلوم بالدمام بجامعة عبدالرحمن بن فيصل لفصول الموهوبات ،وقدمت صور من حفل الختام وتوزيع الشهادات للطالبات والمشاركات في المعرض العلمي في جميع التخصصات ،والاركان المختلفة ،ومحاضرة الرياضيات الاثرائية وأشارت إلى أن البرنامج هدف الى استشعار دور الباحثين وايجاد بيئة علمية مشجعة ومحفزه للإبداع وكان عددهم 300 طالبة قسموا الى 8 مجموعات كان لهم جدول يومي ،ثم قدمت احصائيات حول البرنامج ،والمحت إلى برامج رعاية الطلاب الموهوبين بالشراكة مع تعليم المنطقة الشرقية حيث وقعها معالي مدير الجامعة ونعد نحن محكمين للأولمبياد. وتم تكريم الدكتورة ابتسام البابطين ممن قبل إدارة الموهوبات . يشار إلى أن الفعاليات يرافقها عدد من الورش الابداعية في مجالات مختلفة ،وضمت قاعات الامس فعاليات شيقة ومثيرة للأطفال الموهبين والطلبات من جميع المراحل حيث شهدت هذه الفعاليات المصاحبة اقبالا كبيرا من مختلف المدارس الاهلية والحكومية حيث قدمت يوم الاثنين فعالية هامة بعنوان (أنت قائدة) قدمتها أ. سارة الزاهد من إدارة الموهوبات على مدى أربع ساعات لطالبات موهوبات من (فصول الموهوبات)، كما تم تقديم ورشة عمل بعنوان الابداع في الانفوجرافيك )تصميم المشاريع في الانفوجرافيك(قدمتها المشرفة بإدارة الإعلام أ/ثريا العيسى، كما قدمت مؤسسة عبدالقادر المهيدب الخيرية بالقاعة الثانية "بسايتك" فعالية هامة نالت استحسان الاطفال بعنوان (احك_لي)،كما شارك اليوم مكتب البراءات السعودي فعالية بعنوان (كيفية صياغة طلب براءة ا لاختراع)و(كيفية البحث في التقنية السابقة)،وقُدمت لأصحاب الأفكار ومشاريع الابتكار، كما قدمت أ. أمل العبدان من ادارة التويجية والارشاد ورشة بعنوان (التربية نحو الموهبة) للأمهات والمرشدات;كما شاركت شركة الكهرباء بفعاليات رائعة للأطفال كما كن هنالك ركن للثانوية السابعة بالقطيف فصول ذوي الاحتياجات الخاصة فصول المخلفات عقليا إضافة الى جناح بنك الانماء ،وجناح المركز الوطني للقياس و التقويم.