دشنت خمس إدارات تعليم في الحد الجنوبي اليوم (الاحد) فصول التعزيز العلمي لطلابها وطالباتها بهدف تعويض الفاقد التعليمي لدى الطلاب والطالبات الذين لم يتمكنوا من الحضور إلى مدارسهم، إذ تعد هذه الفصول أحد المشاريع التي عملت عليها إدارات التعليم في: نجران، وسراة عبيد، وظهران الجنوب، وجازان، وصبيا، وحققت نجاحا ملموسا ظهر في مؤشرات التحصيل العلمي لدى الطلاب والطالبات. وتعمل فصول التعزيز العلمي عبر منصة إلكترونية للتعليم الافتراضي الداعم للعملية التعليمية، إذ قام مركز الدعم التعليمي والفني في وزارة التعليم وشركة تطوير للخدمات التعليمية بتصميم عدد من الحلول الإلكترونية التي تهدف إلى زيادة تحصيل الطالب علميا ودعمه تربويا لسد الفاقد التعليمي، وتمكن هذه البيئة الافتراضية المعلمين والطلاب من ممارسة عمليات التعليم عن بعد مع إمكان اطلاع قائدي المدارس على سير العملية التعليمية ومشاهدة وحضور الدروس الافتراضية، إضافة إلى الحصول على إحصاءات تشمل الأنشطة المقدمة من المعلمين والمعلمات وعدد الطلاب والطالبات الملتحقين بها. ويأتي اختيار أساليب تعويض الفاقد التعليمي لدى الطلاب والطالبات بناء على دراسات مستفيضة تقوم بها وزارة التعليم وإدارات التعليم بالجنوب، إذ يتم تشكيل فرق عمل متجانسة لتحليل الفاقد التعليمي في كل إدارة تعليم، ودرس نتائج الطلاب والطالبات ومستوياتهم التحصيلية؛ إلى جانب إعداد المقارنات اللازمة على مستوى المنطقة وعلى مستوى المناطق الأخرى وأخيرا رصد أسباب تسرب الطلاب بما يتيح معالجة أوضاعهم ووضع الحلول العملية التي تسهم في تقليص الفاقد العلمي في كل منطقة ومحافظة. فيما اكد المدير العام للتعليم في محافظة سراة عبيدة الدكتور ملفي العتيبي ان الادارة ضمن الادارات في التعزيز العلمي الذي تقدمه للطلاب والطالبات، وقال العتيبي في حديث لـ«الحياة»: «ان ادارته تقدم للطلاب الذين يقعون ضمن نطاق الشريط الحدودي بالحد الجنوبي مشروعاً مهما جداً يتمثل في افتتاح مدارس افتراضية تتيح لجميع الطلاب فرصة التعلم من خلال وسائل التقنية الحديثة خصوصاً طلاب مدارس النطاق الأحمر وذلك من دون الحاجة للذهاب إلى المدرسة والجلوس على مقاعد الدراسة».