أطلق مركز مصادر التعلم بمدرسة ابن خزيمة الابتدائية برنامج تعزيز المبادرات الإيجابية الطلابية  تحت مسمى ” مجموعة  ”  أثر ” التطوعية والتي تضم ثلاثة فرق وهي : 1-  أثر ” المدرب الصغير: ويضم هذا الفريق الطلاب المبدعين في العديد من المجالات منها مجال ” التقنية والتصميم والحاسب والفنون ” وتهيئتهم بدورات خاصة في مركز مصادر التعلم في المدرسة ليكونوا قادرين على تدريب زملائهم الطلاب وفق إعداد حقائب تدريب مصغرة. ” 2- أثر التفوق  : وهم مجموعة من الطلاب المتفوقين من الصف الثالث وحتى الصف السادس ليكون لهم دورا إيجابيا في تعليم الطلاب المخفقين وبطيئي التعلم في بعض المواد داخل الفصل وبمتابعة من معلم المادة وفق استمارة متابعة معدة لذلك . 3- أثر ” حفظ النعمة ” ويضم مجموعة من الطلاب يشرفون على مشروع حفظ النعمة في المدرسة . وتهدف مجموعة ” أثر إلى : 1-نشر وتعزيز ثقافة العمل التطوعي، وذلك من خلال التربية العمليَّة والأنشطة المختلفة التي يقوم بها الطلاب داخل المدرسة وخارجها . 2-غرس قيم إيجابيَّة عند الطالب؛ كالتعاون، والتضحية، والبذل، والإيثار، والمشاركة التي تتعزز من خلال الأعمال التطوعيّة. 3-إكساب الطالب الخبرات الميدانيَّة اللازمة في الأعمال التطوعيّة 4-إكساب الطالب روح الانتماء للمدرسة، وللجماعة، والمجتمع. 5-اكتساب الطالب الخبرات القيادية. 6-جعل المدرسة بكل مرافقها وأنشطتها صديقة للطالب. 7-العمل على «تعزيز السلوكيات الإيجابية» للحد من مشاكل وسلبية بعض الطلاب وقد تم إقامة ورش عمل للطلاب المشاركين في الفرق الثلاثة لشرح آلية عمل كل فريق بإدارة أمين مركز مصادر التعلم الأستاذ إبراهيم التميمي المشرف على البرنامج ، وبمتابعة من قائد المدرسة الأستاذ فيصل البريقي ، وبحضور لجنة تقييم عمل المجموعة وتضم :وكيل المدرسة الأستاذ محمد التميم ، والمرشد الطلابي الأستاذ خالد المطيويع ، ومعلم مادة الرياضيات الأستاذ عبدالعزيز المطيري ، ومعلم مادة التربية الإسلامية الأستاذ عبدالله الضافي . الجدير بالذكر مدرسة ابن خزيمة الابتدائية  تدعم كل المبادرات التطوعية  لتكون تلك المبادرات بذرة خير تنبت في المدرسة لتنمو مع الأيام  وتشكل ملامح عمل تطوعي إنساني يكبر مع الصغار لينعكس أثره  في محيطهم المدرسي و مع مجتمعهم . بما يواكب رؤية 2030 التي تسعى إلى تطوير مجال العمل التطوعي، ورفع نسبة عدد المتطوعين من 11 ألفا فقط إلى مليون متطوع قبل نهاية عام 2030.