بحث قسم التوجيه والإرشاد بإدارة تعليم محايل مستجدات مؤشرات الأداء الجديدة في مجال التوجيه والإرشاد ومعوقات العمل، والتي تهدف إلى تجويد وتحسين الخدمة المقدمة للطالب والرفع من مستوى المرشد الطلابي في المدارس. وقال رئيس قسم التوجيه والإرشاد عبدالعلام بن عرار الفلقي، خلال اللقاء الذي جمعه بمشرفي القسم بإدارة تعليم محايل والمكاتب التابعة لها: إننا لا بد أن نساير النقلة التي عمت أرجاء الوطن في جميع المجالات، وبينها النقلة التي يشهدها التعليم. وبحث "الفلقي" متطلبات تفعيل مؤشرات الأداء الجديدة للإرشاد. كما تناول اللقاء عدداً من المحاور بينها قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية والملتقى الإرشادي للطلاب وأولياء الأمور وآلية تحويل الطالب المستجد إلى وحدة الخدمات الإرشادية في بداية العام الدراسي، والذي يعاني من تدنٍّ في مستواه التحصيلي، وآلية التحويل للطلاب الذين يعانون من مشاكل قد تعوق انتظامهم في المدرسة، وتفعيل التوصيات الواردة في التقارير للحالات، وإيضاح ذلك لقائد المدرسة مع الخطط العلاجية وموافاة وحدة الخدمات الإرشادية بتقارير فصلية وحصر الحالات وتصنيفها. وشهد اللقاء عدداً من المداخلات والرؤى التي تهدف إلى تجويد وتحسين الخدمة المقدمة للطالب والرفع من مستوى المرشد الطلابي في المدرسة.