أفاد مدير إدارة تطوير المهارات في قطاع الرعاية والأنشطة، المهندس خلفان المراشدة، بأن إدارة التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم تعمل على إنشاء 15 مركزاً في مختلف مناطق الدولة لتعليم أصحاب الهمم، وتزويدها بما يلزم لتقوم بدورها بما يضمن دمج هذه الشريحة من الطلبة مع أقرانهم، وذلك تحقيقاً لرؤية الوزارة في إتاحة تعليم دامج للطلبة كافة. جاء ذلك خلال الورشة التعريفية الخاصة باستراتيجية وزارة التربية والتعليم 2017/‏‏‏‏2021، التي نظمتها الوزارة، أخيراً، وحضرها عدد من الوكلاء المساعدين، ومديري الإدارات، والمناطق التعليمية، ومديري النطاق. وأضاف أن قطاع الرعاية والأنشطة، الذي يتكون من أربع إدارات (تطوير مهارات الطلبة، والصحة واللياقة البدنية، والتربية الخاصة، والإرشاد الأكاديمي والمهني)، أطلق العديد من المبادرات والمشروعات التي من شأنها إكساب الطلبة مهارات متنوعة، تشمل العديد من المجالات، من بينها التصنيع الرقمي، وصناعة الروبوت، ومبادرة روائع، التي تهتم بجوانب الموسيقى والرسم والتراث والمسرح، وتكريسها لدى الطلبة من خلال ممارستها. من جانبها، أكدت مديرة إدارة مناهج الطفولة المبكرة والصفوف الأولى، زهرة هاشم، أن مناهج هذه المرحلة تراعي التطور العقلي للأطفال، من خلال تزويدهم بالمعرفة بقوالب تناسب مرحلتهم العمرية، وتراعي كذلك التطور البدني للأطفال، والتطور اللغوي، والتعبير الإبداعي، والتطور الشخصي والذهني والاجتماعي، المرتبطة بطريقة تفاعل الأطفال مع محيطهم.