قالت إدارة العلاقات العامة والاعلام بوزارة التربية والتعليم إنه تم إصدار الدليل الاسترشادي للاضطرابات النفسية والسلوكية، والذي يصنف أبرز الاضطرابات السلوكية والأكاديمية وحالات العنف، وذلك من خلال وضع تعريفات للمصطلحات النفسية ومعايير التشخيص. وأشارت إلى أن الدليل يحتوي على خطة علاج مقترحة أمام اخصائيين بالمدارس، ما يتيح لهم الاستفادة من خبراتهم العملية والعلمية اثناء محاولة التصدي لمختلف الاضطرابات. وأوضحت أن الدليل يزود أولياء الأمور والمعلمين بشكل عام ببعض الأدوات والاستراتيجيات الخاصة بحل تلك المشاكل، ويتكون الدليل من خمسة فصول أولها الاضطرابات النفسية التي تصيب بعض الطلبة غالباً، وثانيها الاضطرابات السلوكية المرتبطة بالمشاكسة التي قد يتسم بها سلوك بعض الطلبة وكيفية التعامل معها إضافة الى التشتت، وثالثها المشكلات التعليمية ورابعها مشكلات العنف واخيراً المشكلات الأسرية التي قد يعاني منها الطالب في المنزل ما ينعكس سلباً على أدائه الدراسي. ولفتت التربية إلى أن الدليل يعتبر أول إصدار تخصصي للمركز في مجال الإرشاد النفسي، وتشخيص الاضطرابات النفسية والسلوكية للطلبة، ويأتي في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بتحقيق أهداف السياسة التعليمية والتي تتركز حول تكوين الطالب تكويناً وجدانياً ووطنياً وعلمياً وثقافياً ومهنياً، من كافة النواحي الأخلاقية، والسلوكية، والاجتماعية. وأشارت إلى أن الوزارة تعمل على رصد المشكلات السلوكية لوضع الحلول والمعالجات التربوية اللازمة، ومنها وضع البرامج التوعوية والوقائية للحد من تلك المشكلات السلوكية وتعديلها، ومن هذا المنطلق يعمل مركز الارشاد النفسي والأكاديمي بوزارة التربية والتعليم على تقديم مجموعة من الخدمات النفسية والتربوية للطلبة، إضافة إلى تقديم الخدمات الاستشارية في المجال النفسي والتربوي للطلبة بالتعاون مع الجهات المختصة بالصحة.