أشار المدير العام للتعليم بمنطقة الباحة الأستاذ سعيد بن محمد مخايش الزهراني بأن المدرسة الجيدة هي التي تنظر إلى الانضباط المدرسي باعتباره قيمة تربوية وعملية تعليمية تدفع بجميع الطلاب إلى مستوى معين تدعم من خلاله السلوك الإيجابي وتعزز مستويات التحصيل العلمي لديهم، وترفع من درجة جديتهم في شؤونهم الحياتية المختلفة، وتمكنهم من مواجهة التحديات المستقبلية بكل يسر وسهولة، مؤكدا على دور الانضباط المدرسي وأهميته في المؤسسات التربوية بمختلف مستوياتها بكونه محور العملية التربوية، وأساس نجاحها، وتحقيق أهدافها، مبرزا أهميته البالغة في الرفع من مستوى الطالب والطالبة وتحقيق أحد الأهداف التربوية السامية من خلال المساهمة الإيجابية في تحقيق النمو الخلقي الاجتماعي والسلوكي للطلاب والطالبات، جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده المدير العام للتعليم بمدير إدارة الإعلام التربوي الأستاذ علي سعد الدحيمي والمتحدث الإعلامي للإدارة الأستاذ محمد سعيد هضبان بمكتبه صباح اليوم الخميس 3 / 8 / 1439 هـ أطلق خلاله حملة الإدارة الإعلامية المصاحبة لتنفيذ برامج الانضباط المدرسي الأسبوع الحي تحت شعار (بانتظامنا نحيي مدارسنا ). ووجه المدير العام إدارة الإعلام التربوي ببث رسائل تحفيزية للطلاب والطالبات وأولياء الأمور من خلال شبكات التواصل الاجتماعي “وذلك لتحفيزهم للحضور والانضباط خلال الفترة التي تسبق الاختبارات تحث فيها جميع الطلاب والطالبات على الانضباط والحضور وكذلك التأكيد على دور أولياء الأمور الرئيس في متابعة أبنائهم وانضباطهم في الحضور طيلة العام الدراسي وخصوصاً خلال هذه الفترة والتي تبرز أهمية مشاركة أولياء الأمور في توطيد العلاقة بين البيت والمدرسة وتفعيل دورهم الريادي في سير العملية التربوية. كما دعا قادة المدارس وقائداتها والمعلمين والمعلمات إلى استثمار هذه الفترة في بناء برامج تربوية مصاحبة للعمل التعليمي تتيح من خلالها الفرصة للطلاب للمبدعين والمبادرين بتقديم ما لديهم من أفكار ومبادرات خلال ساعة النشاط الحر، وفي ذات السياق شدد سعادة المدير العام للتعليم بمنطقة الباحة عبر تعميم كتابي وجهه لكافة مدارس المنطقة على جميع قائدي وقائدات المدارس و المعلمين والمعلمات بأهمية الالتزام بخطة اليوم الدراسي حتى آخره وعدم تغيير جداول اليوم الدراسي في مثل هذه الأسابيع منوها بأهمية رصد غياب الطلاب والطالبات في برنامج نور وعدم التساهل في ذلك وفقا لقواعد السلوك والمواظبة، ملفتا إلى دور المدرسة في الجانب التثقيفي والمتمثل في التواصل مع أولياء الطلاب الأمور وبناء العلاقات الإيجابية معهم لبيان أهمية الانضباط والتعريف بنص قواعد السلوك والمواظبة في حالة الغياب وتأثير ذلك على التحصيل الدراسي لأبنائهم وضرورة إشعار أولياء الأمور بأهمية متابعة الحضور والانتظام حتى آخر يوم متضمنا التعميم التمكين لمكاتب التعليم في متابعة خطط المدارس لتحقيق الانضباط المدرسي وأن تقوم إدارة التوجيه والإرشاد بدورها الفاعل في تحري الدقة والجدية في تنفيذ الخطط الإجرائية، الهادفة لتحقيق الانضباط، و متابعة سير انتظام الفعاليات التربوية بالمدارس، وتقديم الدعم لمديري ومديرات المدارس. يأتي ذلك في حين شرعت القيادات التعليمية وعموم المشرفين والمشرفات في تنفيذ عدد من الجولات الميدانية الإشرافية على مختلف مدارس المنطقة تمتد حتة نهاية العام الدراسي لمساعدة المدارس وقادتها وقائداتها والمعلمين والمعلمات على تحقيق خلال الفترة التي تسبق اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني وقبل إجازته. وتشمل الزيارات حضور الاصطفاف الصباحي والدخول للفصول الدراسية بهدف نشر ثقافة الانضباط المدرسي بين الطلاب وغرس وتعزيز قيمه ، وتحفيز الطلاب والطالبات للوصول إلى أعلى مستويات التميز والانضباط من خلال المشاركة في توعية أولياء الأمور من خلال قنوات المدرسة المتاحة، وحثهم على المساهمة في متابعة وتوعية أبنائهم ، كما تتضمن كذلك متابعة انتظام الطلاب في اليوم الدراسي والاطلاع على تنفيذ البرامج والفعاليات التربوية ،وكذلك مدى تنفيذ الجدول الدراسي وفق الخطط المنظمة مع الرفع بالتقارير للجولات الإشرافية للإدارة العامة لتحفيز المدارس المتميزة في متابعة الانضباط الدراسي بنشر البيانات التفصيلية عن نسبة الغياب في الأسبوع الذي يسبق الاختبارات من واقع بيانات الحضور والغياب في برنامج (نور) ومتابعة وتسجيل المتغيبين و المتغيبات في برنامج نور أولاً بأول وأشاد الأستاذ سعيد مخايش بما يملكه قادة وقائدات المدارس من فكر تربوي خلاق وخبرات ثرية في غرس قيم الانتظام والانضباط المدرسي في نفوس الطلاب والطالبات والتي من شأنها أن تدفع بجميع الطلاب إلى تمثل القيم الإيجابية وتعزز لديهم مستوى جديتهم وانتظامهم.