129 الف محتوى الكتروني بمدارس تعليم الشرقية تصنع الفرق في التحول الرقمي

  • 4/23/2018
  • 00:00
  • 14
  • 0
  • 0
news-picture

أعطت بوابة المستقبل بتعليم المنطقة الشرقية  المشاركة ضمن جناح شركة تطوير لتقنيات التعليم تيتكو بمعرض بت بقمة القيادة التعليمية المقام بإمارة أبو ظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة والذي يرعاه سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان نائب رئيس المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي تصورا عمليا لمفهوم التحول الرقمي وذلك من خلال استعراضها العلمي لتلك الأساسيات التي انطلقت من خلالها في تأسيس مفهوم التنمية  الحديثة وعلاقتها اللصيقة بالتعليم  المبني على الجانب المعرفي وصناعة الخبرات في المجال الرقمي وتطبيق ذلك عمليا بمدارس تعليم المنطقة الشرقية .وقدمت أمام زوار المعرض الأركان الأساسية التي رفعت من مستوى التفاعل الرقمي داخل البيئة المدرسية المنطلق من عمق المكتبة الرقمية التي تحوي المناهج ومجموعة مصادر معرفية تمثل موارد رقمية هامة أحدثت التفاعل الإيجابي بين المعلم والطالب والأسرة حيث أشارت إلى أن البوابة تمكنت من تكوين وتحضير أكثر من 129 الف درسا إلكترونيا وعدد واجبات  تم حلها من الطلاب بلغت 3,173,358.00 إلى جانب عدد المحتويات التفاعلية التي تم مشاهدتها من الطلاب والمتمثلة في 5,489,622.00 وكذلك عدد مشاركات الطلاب في حلقات النقاش التي بلغت أيضا 467,117.00وفي جانب التدريب الإلكتروني للمعلمين  سجلت البوابة قرابة 4411 معلما ومعلمة كأعضاء استفادوا مما تقدمه البوابة من مجالات تدريبة نوعية في عدد من المواضيع منها مايخص الاستراتيجيات الحديثة في التعليم وكذلك منصة التعلم وإدارة الأنشطة وصناعة المحتويات المعرفية الداعمة للعملية التعليمية والتربوية والتي تصل للطالب والطالبة مباشرة .وأوضح مساعد مدير عام التعليم  بالمنطقة الشرقية  الدكتور سامي بن غازي العتيبي بأن مشاركة تعليم الشرقية من خلال بوابة المستقبل وضمن مشاركة شركة تطوير لتقنيات التعليم تيتكو   في هذا المعرض العلمي العالمي بت فرصة لعرض نجاحات تعليم المنطقة الشرقية أمام الزوار فيما قدمته قرابة  خمسين مدرسة للبنين والبنات في المرحلة الأولى واعقبها في الفصل الدراسي الثاني 30 مدرسة أخرى عملت  على تطبيق هذا المشروع الرقمي حيث تم تدريب مسؤولي التحول الرقمي في هذه المدارس على الية النظام ومحتوياته .وألمح العتيبي  إن من ثمرات هذا المشروع هو التطبيق الفعلي له خلال فترة الاختبارات   وذلك عن طريق تفعيل خدمة البث المباشر بين المعلم والطلاب للمساعدة في استذكار الدروس وكذلك متابعة الإرشاد الطلابي مع أولياء الأمور  عبر الشبكة ومستويات أبناءهم وبناتهم إلى جانب قصص النجاح التي عكست قدرة هذا المشروع في التفاعل وإيجاد محتوى تعليمي يساهم في التحصيل العلمي والمعرفي لدى الطلاب والطالبات .وأبان  أن معايير التقييم للمرحلة الحالية اعتمد على محور فاعلية المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات مع هذا المشروع إلى جانب انشاء المحتوى الاثرائي  الذي يخدم  الطلاب والطالبات ويجعلهم يتفاعلون مع  أحدث التقنيات وتوجيههم نحو الاستخدام الإيجابي للتقنية والتوسع في عمليات التعليم التي تمكنهم من اكتساب المهارات الشخصية مما يجعلهم أكثر جاهزية للدراسة الجامعية وكذلك سوق العمل .وأضاف بأن مرحلة التوسع في عدد المدارس التي دخلت  الفصل الدراسي الثاني جاء بعد تقييم فاعل للمرحلة السابقة التي بدأت في 50 مدرسة بتعليم الشرقية حيث كانت مرحلة الأعداد والتجهيز تتمثل في توعية المدارس بمشروع التحول الرقمي وتنظيم زيارات تفقد جاهزية المدارس وحصر اعداد المعلمين والطلاب  ثم أعقب ذلك مرحلة التدريب وذلك بتدريب مسؤولي التحول الرقمي وتدريب المستفيدين على مستوى المدرسة ومستوى الإدارة التعليمية وكذلك المستفيدين على مستوى الوزارة ووصولا إلى مرحلة التبني شملت زيارات ميدانية  بلغت 450 زيارة لمدارس المشروع بصفة دورية وزيارات دعم مخصصة ومتابعة دورية للتفعيل حيث كان الهدف من ذلك تفعيل حسابات كل من المعلمين والطلاب وكذلك المعلمات والطالبات واولياء الأمور على البوابة من خلال نظام نور وتنظيم الاجتماعات بالطلاب عبر محاضرات تعريفية عن بوابة المستقبل واولياء أمورهم إلى جانب برنامج آخر أيضا تعريفي  خصص للأسركما أكد العتيبي أن لنجاحات مدارس تعليم الشرقية دور من خلال  تأثير  القيادة المدرسية ودورها في تفعيل المنصة الرقمية  في رفع مستوى نقل المعرفة واستخدامها في تطبيق استراتيجيات التعلم وأفكار ركزت على تطوير مهارات القرن 21 للطلاب والطالبات ومن ذلك مهارة الإنتاجية في فكرة عمل فيديوهات من الطلاب ومهارة القيادة تكمن في فكرة عمل التحول الرقمي في الفصول ومهارة المبادرة تتمثل في فكرة أن تقوم الطالبة بالشرح لزميلاتها في الصف عن طريق البوابة كما أن من مهارات القيادة النجاح في تعيين مسؤولات التحول الرقمي من الطالبات وكذلك مسؤولي التحول الرقمي للطلاب . وأكد بأن هذه المبادرة ستعزز من الإستراتجيات التربوية التي تدعم فرص التعلم الذاتي وذلك بإيجاد بيئة تعلمية تفاعلية إثرائية رقمية يكون محورها الطالب والطالبة مما سينعكس حتما بصورة ايجابية على المستوى المعرفي لهم .الجدير بالذكر أن هذا الحدث العلمي تحت رعاية سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان نائب رئيس المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي  والذي يقام بمركز أبوظبي الوطني للمعارض وعلى مدى يومين يتضمن  فعاليات و مؤتمر ومعرض ” بت ” الشرق الأوسط وإفريقيا الذي تنظمه دائرة التعليم والمعرفة بالشراكة مع مايكروسوفت.ويشهد هذا  الحدث  الذي يشكل أهم ملتقى لقادة التعليم في المنطقة  مشاركة 2.500 شخصا من صانعي السياسات والقادة والمتخصصين من مسؤولين حكوميين وقادة تعليم .كما زار الجناح  مساعد مدير عام التعليم للشؤون التعليمية بنين الدكتور سامي العتيبي و مدير مكتب التعليم بمحافظة الخبر سعيد بن عبدالله القحطاني ومساعدة مدير تعليم الشرقية للشؤون التعليمية بنات فاطمة الفهيد ومساعدة مدير مكتب تعليم الخبر سوزان العفالق .

مشاركة :