صراحة – الرياض: دشنت كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ممثلة بقسم التربية الخاصة تطبيق (طريقي للتعلم)، بحضور عدد من المتخصصين في التربية الخاصة. ويهدف التطبيق إلى زيادة تثقيف الأسرة، ونشر الوعي في المجتمع، وزيادة فاعلية التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة من خلال تسهيل مشاركة الأسرة في العملية التعليمية لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية لأبنائهم من خلال التقنية. وقام بتأسيس التطبيق خريجات قسم التربية الخاصة – مسار صعوبات التعلم-، وهن: فاطمة فارس القحطاني، مها سليمان الطيار، و موضي إبراهيم الأحمد، بعد أن مارسن التدريب الميداني والتمسن احتياجات الأسر ممن لديهم أفراد من ذوي صعوبات التعلم والمعوقات التي تواجههم، مثل: صعوبات تواصل الأسرة مع المدرسة، عودم وعي الأسرة بماهية صعوبات التعلم، كيفية الوصول للجهات المختصة لتشخيص أبنائهم، والحصول على استشارات في التربية الخاصة. ويضم التطبيق ست أيقونات تتضمن: دليل يسهل الوصول إلى أحدث الدراسات والمقالات في مجال صعوبات التعلم، استشارات مجانية لأسر ذوي صعوبات التعلم من عدد من المتخصصين بدرجات علمية مختلفة وذي خبرة عالية، قائمة بالمدارس المشاركة في التطبيق تتيح التواصل بين الأسرة والمدرسة بشكل مباشر، إعلانات عن أهم الدورات وورش العمل والمؤتمرات التي تفيد الأسر والمتخصصين في مجال صعوبات التعلم. وإدراكاً من فريق عمل (طريقي للتعلم) برؤية المملكة 2030, التي تسعى إلى التعليم الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس، سيسعى الفريق لتطوير التطبيق بحيث يضم جميع فئات الاحتياجات الخاصة. ويأتي ذلك ضمن الغايات الاستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، والمتمثلة في خدمة القضايا المتعلقة بالمرأة والأسرة، وتعزيز الدور المجتمعي للجامعة.