النصيان: أدب الحوار مع المراهق يكسبه قدرة على التفكير المنطقي

  • 9/9/2013
  • 00:00
  • 4
  • 0
  • 0
news-picture

اعتبرت مديرة مدارس التربية النموذجية فضيلة عبدالرحمن النصيان، أن عملية التوجيه السليم لسلوك المراهق يجب أن تتم بمشاركة المراهق نفسه في كيفية القضاء على السلوك السلبي وتعزيز السلوك الإيجابي خاصة وأن عملية المشاركة تلك ستولد لدى المراهق القبول لعملية التغيير" مشيرة أن المراهق كالقطار السريع يدمر من يقف أمامه فيجب تجنب توجيهه بطريقة غير سليمة. جاء ذلك تزامناً مع بدء العام الدراسي الجديد حيث قامت وزارة الصحة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وضمن البرنامج التوعوي(صحتي.. مدرستي) باستضافة الأستاذة فضيلة عبد الرحمن النصيان مديرة مدارس التربية النموذجية وذلك من خلال مركز معلومات الإعلام والتوعية الصحية بوزارة الصحة وعبر الهاتف المجاني8002494444 وموقع وزارة الصحة على تويتر @saudimoh للرد على أسئلة المتصلين بخصوص أهمية وكيفة التعامل مع المراهقين. وعن أبرز النصائح للتعامل مع سلوكيات المراهق وتغيراته النفسية والمزاجية أشارت النصيان "أنه أولاً يجب الالتزام بأدب الحوار معه التي ستشعره أن شخصيته جديرة بالاحترام مما سيزيد من هدوئه، وسيكسبه قدرة على التفكير المنطقي مما يزيد قدرته على حل مشكلاته واتخاذ القرارات. من جانب آخر يستضيف البرنامج اليوم الاثنين 03-11-1434ه استشاري الأمراض الصدرية وطب نوم د. أحمد سالم باهمام من الساعة 1-3 عصراً للحديث عن أهمية النوم واضطراباته واضطراب الساعة البيولوجية ، وقبل ذلك ستتم استضافة الصيدلانية ميرفت عبد الله بارجا للحديث عن رعاية الطالب المصاب بمرض مزمن من الساعة 10-12 ظهراً.

مشاركة :