دبي: محمد إبراهيماعتمدت وزارة التربية والتعليم مؤخراً، «نموذج إجابة» لامتحان مادة «الفيزياء» للصف الثاني عشر «متقدم» للفصل الدراسي الثالث، ليكون دليلاً لفرق التصحيح في تلك المادة، حيث احتوى عدداً من التعديلات لمعالجة الأخطاء التي وردت في عدد من الأسئلة الامتحانية لتلك المادة والتي جاءت «بلا إجابات».وأقرت الوزارة صحة إجابات بعض الأسئلة التي ورد فيها أخطاء، ومنحت الدرجة كاملة للطالب في أربعة أسئلة، سواء أجاب أو ترك السؤال بدون إجابة، معتبرة أنها «صحيحة»، ويستحق عليها الطالب درجة السؤال كاملة، فضلا عن اعتمادها إجابات هي الأنسب والأقرب للإجابة الصحيحة في عدد من الأسئلة، تعويضاً للطالب.وأكدت الوزارة، التعامل مع الملاحظات الواردة من الميدان التربوي حول أوراق الاختبارات النهائية وتقييمها وأخذها بعين الاعتبار من جميع النواحي، بما يصب في مصلحة الطالب، حيث إن عملية التقييم مبنية على توخي الدقة ومرجعية وثيقة تحقق العدالة عند عملية التصحيح ومنصفة للطالب.وبحسب نموذج الإجابة المعتمد الذي جاء في ثلاث صفحات، والتي حصلت «الخليج» على نسخة منه، أنه يتم اعتماد الدرجة كاملة للطالب في الأسئلة (1 و2 و7 و20)، نظراً لعدم وجودها بين البدائل، ووجود خطأ في الزاوية ضمن محتوى السؤال.وفي السؤال السادس تعتمد الإجابة 2.86 في N 10، كأنسب إجابة صحيحة، بينما تعتمد الإجابات 0.67 و5.7 و6.0 كإجابة صحيحة في السؤال الخامس عشر، لوجود خطأ في الكلية وهى Kg 1.5 وليس 3.0 Kg، حيث جاءت تلك التعديلات على خلفية ما ورد في شكاوى الطلبة وأولياء أمور حول أسئلة مادة الفيزياء، لطلبة الثاني عشر «متقدم»، وأكدوا أن هناك أسئلة جاءت في الامتحان ولم يوجد لها إجابات.