نجح مركز رعاية الطلبة الموهوبين منذ تدشينه خلال العام 2006 من تقديم الدعم للطلبة المنتسبين في المدارس الحكومية والخاصة واحتضان وتنمية مواهبهم في مجالات متنوعة، ايمانًا بأهمية الطلاب المبدعين في رفد عجلة التطور والتنمية في المجتمع. وقد استطاع المركز بما يملكه من إمكانيات بشرية أن يغرس ثقافة الاهتمام بالموهبة بين الطلاب والمعلمين وأولياء أمورهم، وبناء مجتمع يدرك حقيقة الإبداع ودوره في تمثيل الوجه المشرق والحضاري لمملكة البحرين. ويقدم المركز برامج اثرائية ولقاءات وفعاليات تربوية وتعليمية خلال الفترة الصباحية والمسائية كما يقوم بتنفيذ برنامج متكامل لتنمية المواهب في إجازة عطلتي منتصف الفصل الدراسي ونهاية العام الدراسي؛ بهدف رفع من قدرات الطلبة الموهوبين المسجلين بالمركز، والذين بحسب إحصائية العام الدراسي 2017-2018 يقدر عددهم 2918 طالبًا وطالبة موهوبة من المدارس الحكومية والخاصة. وعلى صعيد الورش التدريبية قدم المركز 128 برنامجًا اثرائيًا وورشة تدريبية استفاد منها 1064 طالبًا وطالبة من مختلف المراحل الدراسية. سعى المركز خلال هذا العام على تركيز انشطته في تبني استراتيجيات تعليم وتعلم فاعلة وتعزيز المبادرات التربوية في مجال التمكين الرقمي من خلال تمكين المعلمين في توظيف الأدوات الرقمية والاستراتيجيات التعليمية التي تجعل من الطالب محور العملية التعليمية ومراعية للفروقات الفردية، الى جانب تعزيز المواطنة وحقوق الانسان من خلال تشجيع الطلاب ودعم مواهبهم التي تترجم أسمى معاني الولاء وحب الوطن والقيادة الرشيدة. مشروع القرآن الكريم (اقرأ وارتق) وعلى مدى السنوات الماضية استطاع مشروع «اقرأ وارتق» إحداث نقلة نوعية في مستوى نشر تميز وابداع الطلبة الموهوبين من حفظة القرآن الكريم، واحتضان المواهب الواعدة ذات الصلة بعلوم القرآن وتجويده، نذكر منها: مسابقة قناديل من نور 3 للمستوى المتقدم في حفظ القرآن الكريم للمرحلة الإعدادية والثانوية بنين. والتي تعتبر من المسابقات التي تعتمد على فهم الطلبة لمضمون الآيات والمصطلحات وتعزز مهارات التفكير العليا بدمجها بقدرات الحفظ. ويهدف مشروع «اقرأ وارتق» إلى تعليم الطلبة المتميزين في حفظ وتلاوة القرآن الكريم على عدد من الروايات، ويرتكز على صقل مهارة التجويد. وقد تم تسجيل مادة صوتية لتلاوات عطرة بأصوات الطلبة الموهوبين من المستوى المتقدم بالتعاون مع وزارة العدل والشؤون الإسلامية. وتم تنفيذ برنامج اثرائي في مجال حفظ القرآن الكريم للطلبة الموهوبين من ذوي الاعاقات (متلازمة داون والتخلف العقلي واضطراب التوحد) وقد شارك فيه خمسة طلاب من فئة التوحد. مشروع الحاسبة الصينية يساهم المشروع في تنمية مهارة الاستماع، والتحليل والتفكير الإبداعي، مما يؤدي بالتالي إلى تحسين كافة المجالات والتفوق الدراسي للطلبة المشاركين. ومن أبرز الإنجازات التي تم تحقيقها: مشاركة 16 طالبًا وطالبة في المسابقة الوطنية للحاسبة الصينية UCMAS 2018م، والتي تم تنظيمها من قبل مؤسسة UCMAS البحرين، بمشاركة ما يقارب 350 طالبا وطالبة من مختلف مدارس ومعاهد مملكة البحرين. وقد حققت الطالبة زينب العريبي المركز الأول، وبذلك تكون قد تأهلت للمشاركة في التصفيات النهائية التي ستقام خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي القادم. ويشارك المركز بالتعاون مع مؤسسة UCMAS البحرين في المسابقات العالمية، حيث شاركت الطالبة زينب حسين العريبي من مركز رعاية الطلبة الموهوبين في المسابقة التي أقيمت في ماليزيا وقد بلغ عدد المتسابقين 11000 متسابق من 48 دولة، وحققت العريبي المركز الأول للمستوى الرابع، كما يتم تطبيق برنامج اثرائي في مجال الحاسبة الصينية للطلبة الموهوبين من فئة اضطراب التوحد، ويتطلع المركز إلى مشاركة عدد من هؤلاء الطلبة في المسابقة الوطنية والتنافس مع اقرانهم من الموهوبين في مجال الحاسبة الصينية. مشروع تكنو برنامج يهتم بتدريب وتعليم الطلبة الموهوبين لجميع المراحل التعليمية في مجال التكنولوجيا والحاسوب والهندسة، حيث تم تطبيق برنامج ابطال التكنولوجيا، والذي يتبنى منهج النادي العالمي للبرمجة Code Club ومقره المملكة المتحدة وقام الطلبة الموهوبون بالمرحلة الابتدائية بتصميم عدد من الألعاب الالكترونية باستخدام لغة السكراج.