أطلقت وزارة التعليم ممثلة بالمركز الوطني للتطوير المهني التعليمي، أمس الأول البرنامج التدريبي الصيفي للمعلمين والمعلمات، ويبلغ إجمالي المقاعد التدريبية التي ستتم تغطيتها أكثر من 118 ألف مقعد تدريبي، بالإضافة إلى تدريب 9817 من المعلمين والمعلمات الجدد في جميع إدارات التعليم، وبذلك يبلغ عدد البرامج التدريبية المنفذة هذا الصيف أكثر من 4624 برنامجاً تدريبياً، يتم تنفيذها في 46 إدارة تعليم من خلال 92 مركز تطوير مهني منتشرة حول المملكة، ويشارك في تقديم البرامج شركاء المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي من الجامعات السعودية وشركة تطوير لتقنيات التعليم وشركة تطوير للخدمات التعليمية، وسعياً لتجويد خدمات التدريب المقدمة فقد تم عقد شراكات محلية وعالمية مع عدد من المنظمات المتخصصة مثل شركة مايكروسوفت وشركة الخليج للتدريب وشركة سيسكو . وأوضح المشرف العام على المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي الدكتور محمد المقبل أن التسجيل في برامج التطوير المهني الصيفي شهد إقبالاً من المعلمين والمعلمات منذ إطلاق البوابة الإلكترونية بداية شهر رمضان الماضي واكتمل التسجيل خلال وقت وجيز ووجّه معالي وزير التعليم برفع الطاقة الاستيعابية للبرامج إلى 120 ألف مقعد تدريبي، مشيراً إلى أن المركز يعمل على إتاحة أكبر فرصة ممكنة للمعلمين والمعلمات الراغبين في الالتحاق بالبرامج الصيفية من خلال رفع الطاقة الاستيعابية للبرامج. وقال الدكتور المقبل خلال زيارته أمس الأول لبرنامج اللغة الإنجليزية التدريبي الذي تقدّمه الوزارة للمعلمين المعلمات بالشراكة مع جامعة الملك سعود ممثلةً في المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية وتنفذه عمادة السنة الأولى المشتركة الوزارة تنفذ نوعين من البرامج التدريبية للمعلمين والمعلمات مع جامعة الملك سعود الأول للغة الإنجليزية ويشرف عليه خبراء متميزون، والآخر يقدّمه المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية من خلال كلية التربية ويقدّمه نخبه من أعضاء هيئة التدريس المتميزين في المجال التربوي والتعليمي. وأكد عميد عمادة السنة الأولى المشتركة الدكتور عبدالمجيد بن عبدالعزيز الجريوي أن العمادة حرصت منذ أول يوم عمل مع كلية التربية بجامعة الملك سعود ممثلة في المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية على السعي لتحقيق التميز والإبداع في مجال التدريب، حيث تم تشكيل اللجان المتخصصة كما تم إجراء اختبار تحديد المستوى إلكترونياً «أونلاين» للمعلمين والمعلمات وتوزيعهم إلى ثلاثة مستويات (مبتدئ - متوسط - متقدِّم) كما تم توزيعهم على عشر قاعات دراسية في القسم الرجالي وعشر قاعات في القسم النسائي. وقال الدكتور الجريوي سعياً لمتابعة قياس التحصيل اللغوي ومدى تقدّم المعلمين والمعلمات في برنامجهم التدريبي فقد تم تحديد ثلاثة اختبارات قصيرة ستُقام يوم الخميس من كل أسبوع، بالإضافة إلى الاختبار النهائي الذي سيُقام نهاية البرنامج.