بعدها انطلقت الجلسة الأولى بإدارة نورة العتيبي , وفيها تحدثت المحاضرة بمعهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها ناهد المرشد في ورقتها عن " تحديد الحاجات التدريبية في تدريس مهارات اللغة العربية وعناصرها لمعلمات اللغة العربية للناطقات بغيرها " وتضمنت إعداد خطة التدريب للمعهد وإعداد البرنامج التدريبي وتقييمه مؤكدة أن التدريب يعد أمر ضروري لجميع المهن والوظائف , ثم ناقش الأستاذ المشارك في قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية الدكتور محمد البشري في ورقته " معايير تدريس اللغات العالمية التسعة " منها المعرفة باللغة التي تدرس الطلاب والمعرفة بالثقافة السائدة والبناء المهني وبناء بيئات تعلم تلتزم بالعدالة والمساواة وغيرها . فيما واصلت الجلسة الثانية بإدارة هند الهاجري حيث قدمت المحاضرة بمعهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها منار باعباد ورقة بعنوان " مشكلات وحلول تدريس الاستماع " , فيما طرحت المحاضرة بالمعهد رباب الهداب في ورقتها " المشكلات التدريسية وأساليب علاجها في مهارة الكتابة " مستعرضة دراسة مسحية على طالبات المعهد في مهارة الكتابة واتضح أن أبرز الأخطاء النحوية كانت في حروف الجر ثم ال التعريف والضمائر ثم التعبير , واختتمت المحاضرة بالمعهد ولاء السبيت الجلسة بورقتها عن " مشكلات استخدام المعجم العربي عند متعلمات اللغة العربية من الناطقات بغيرها " خاصة ما يعنى بكيفية اختيار المعنى المناسب والخلط بين مشتقات الكلمة وأنواعها . وقبل الختام فتح باب المداخلات , ثم قامت الدكتورة نوال الثنيان بتكريم المشاركات بدروع شكر وتقدير . واختتمت الندوة بتوصيات أكدت ضرورة الاهتمام ببرامج تعليم اللغة العربية من خلال إقامة لقاءات علمية وشراكة بين المعاهد في المملكة لتبادل الخبرات والمستجدات , وتشجيع معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها على البحث الإجرائي لعلاج المشكلات التي تواجههم في الميدان لتحسين العملية التعليمية ,و تأسيس قاعدة بيانات لبحوث ودراسات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها . وشددت على اعتماد برامج تدريبية للمعلمين لتزويدهم بالأسس النظرية لإعداد الاختبارات , وإقامة ورش عمل تبحث في تفعيل العجم العربي للمتعلمين في جميع المستويات وحثهم على استخدامه لتقوية صلتهم به ,إضافة إلى إنشاء موقع الكتروني تفاعلي يساعد على رفع المستوى اللغوي لطالبات المعهد . //انتهى// 14:12 ت م تغريد