برامج بالتعاون مع الصحة لعلاج السمنة وزيادة الوزن

  • 7/30/2018
  • 00:00
  • 27
  • 0
  • 0
news-picture

قالت وزارة التربية والتعليم إنها وبالتعاون مع وزارة الصحة تعمل على تنفيذ العديد من البرامج والأنشطة الرامية لتعزيز أنماط الحياة الصحية مثل مكافحة التدخين والسمنة وممارسة النشاط البدني من خلال اللجنة المشتركة. وأوضحت أنه تم تطبيق برنامج المدارس المعززة للصحة من خلال عدة مشاريع رئيسية تم تطبيقها في جميع المدارس، وإنها أولت اهتماماً بمشكلات التعذية، إذ أن الدراسات الأخيرة تشير إلى ارتفاع مؤشرات السمنة وزيادة الوزن لدى الاطفال والمراهقين.وبينت أن ارتفاع نسبة السمنة بين الأطفال يعكس مؤشرا خطيرا لزيادة فرص اصابتهم بالأمراض المزمنة كمرض السكري من النوع الثاني وارتفاع ضغط الدم وامراض القلب والجهاز الدوري، فضلاً عن المخاطر والمضاعفات المرتبطة بتلك الامراض المرتبطة ارتباطا وثيقا بالتغذية. ولفتت إلى أن خدمات الصحة المدرسية تتابع بالتنسيق مع إدارة المراكز الصحية بالرعاية الأولية، فحص المستجدين للمرحلة الابتدائية من عمر 5-6 سنوات في المدارس الحكومية والخاصة، والتأكد من استكمال الطلبة والطالبات للتطعيمات الإلزامية بمملكة البحرين ومتابعة المتخلفين عنها. كذلك تم مؤخرا اعتماد الفحص الطبي للطلبة المقبلين على المرحلة الاعدادية فحصا شاملا باستثناء ابرة فحص الدرن، حيث يتم تقييم الطالب صحياً والتأكد من استكمال التطعيمات المقررة. وأضافت: «تنظم خدمات الصحة المدرسية بالتعاون مع قسم التمنيع بالصحة العامة بحملات تطعيم روتينية لطلبة الصف الأول إعدادي والثاني إعدادي ضد مرض التيتانوس والدفتيريا والكبد الوبائي، كما تقوم بترصد الأمراض المعدية والعمل على مكافحتها بحملات تطعيم إستثناية في حال ظهور أوبئة أو أمراض معدية في المدارس بالتعاون مع قسم مكافحة الأمراض بالصحة العامة». وأشارت إلى أن خدمات الصحة المدرسية تقوم بتنظيم العديد من ورش العمل للمعنيين بالصحة المدرسية بالمدارس وممرضي وممرضات الصحة المدرسية، ومنها ورش عمل عن الإسعافات الأولية وكيفية التعامل معها بالمدارس، وكيفية التعامل مع الأمراض المزمنة والمعدية بالمدارس بالتعاون مع المعنيين بوزارة الصحة. وقالت إن من أهم البرامج التي يتم تنفيذها مسابقة المدارس المعززة للصحة، وذلك بزيارة المدارس المشاركة وتقييمها من حيث تطبيقها المعايير التي وضعت من قبل اللجنة الخليجية للصحة المدرسية.

مشاركة :