أكد  مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ، بأن تمكين الطلاب من التعلم هو محور رؤيتنا ورسالتنا وأهدافنا،  مشيرا إلى أهمية  الدور التربوي الذي يجب أن يمارسه قادة وقائدات  المدارس  في قيادة التعلم داخل المدرسة لضمان تعلم الطلاب ، ومنوها بما  للمدرسة من دور كبير  ومسؤولية عظيمة في نجاح العملية التربوية والتعليمية ،من خلال الاهتمام بتجويده التحصيل الدراسي ، وتفعيل برامج التعلم النشط و استراتيجيات التدريس ، و طرق التقويم ، و إجراء الاختبارات الدورية و التجريبية للوقوف على المستويات التحصيلية للطلاب و وضع المعالجات العلمية و التربوية اللازمة ، وتبني المشروعات الداعمة للمعلمين والمعلمات  كمشروع بحث الدرس والمجتمعات المهنية  ، للوصول إلى مخرجات قوية وجيل متسلح بالعلم و الإيمان وقادر على المنافسة محلياً وأقليميا وعالمياً . جاء ذلك خلال لقائه الأول  هذا العام بقادة وقائدات المدارس على مستوى الإدارة ومكاتب التعليم ،و الذي أقامه قسم القيادةالمدرسية بقطاعي البنين والبنات، بمسرح مجمع الأنشطة الطلابية ، بحضور المساعد للشؤون التعليمية ( بنين) الدكتور  محمد بن أحمد النعيري، والمساعدة للشؤون التعليمية ( بنات ) الأستاذة هدية بنت محمد البركاتي ، و رؤساء ورئيسات  الأقسام و مدراء مكاتب التعليم و المشرفين التربويين والمشرفات التربويات. كما أهاب ” الحازمي  ” بقادة وقائدات  المدارس بضرورة الاهتمام بالبيئة المدرسية التي تخدم الطالب والطالبة في عمليتي التعلم و التعليم ، و دعا إلى ضرورة دعم المعلمين والمعلمات وتحفيزهم و تشجيعهم وبث روح الحماس لديهم نحو مهنة التعليم ، وتقدير جهودهم و منجزاتهم ، و تلمس احتياجاتهم والمساهمة في حل مشكلاتهم ، مؤكداً أهمية مثل هذه اللقاءات لتبادل الخبرات العملية ، بما يساهم في الارتقاء بتحسن أداء المدارس وتميزها. من جانب آخر تم خلال اللقاء عرض العديد من أوراق العمل التربوية والعلمية ، ذات الصلة بموضوع اللقاء ، حيث ركز المتحدثون على قضايا  التحصيل الدراسي واستراتيجيات التحسين ، كما تم عرض أبرز التحولات والمبادرات النوعية لدعم التعليم والتحصيل  ، بالإضافة إلى موضوعات التخطيط التشغيلي وقيادة الأداء ، والانضباط المدرسي وأثره على التحصيل الدراسي،  والفهم القرائي،  والتحصيل العلمي. وفي ختام اللقاء ناقش”الحازمي” مع قادة المدارس أبرز احتياجاتهم واستمع لمطالبهم وأجاب على استفساراتهم ، واعداً بتذليل كافة الصعوبات و المعوقات ، كما عبر عن شكره و تقديره لهم و للقائمين والقائمات  على تنظيم اللقاء والتفاعل مع مجرياته.