أوصت لجنة برنامج تقويم بناء ومنجزات الخطط الإشرافية المكونة من 46 إدارة تعليمية في المناطق والمحافظات، في ختام أعمالها بالإدارة العامة للتعليم في منطقة الرياض أمس (الأربعاء)، بالعمل على تجويد بناء الخطط الإشرافية، والتأكيد على ضرورة متابعة تنفيذها، وتعديل نموذج تقييم بنائها وفقاً للمستجدات، واستثمار إدارات الإشراف ومكاتب التعليم المتميزة في تنفيذها باعتبارها بيوت خبرة تستفيد منها إدارات الإشراف ومكاتب التعليم الأخرى، إضافة إلى استهداف إخصائيات التخطيط في إدارات الإشراف ومكاتب التعليم ببرامج التنمية المهنية المختصة بالتخطيط من قبل الإدارات والمكاتب. واوضحت مساعد المدير العام للشؤون التعليمية (بنات) في تعليم الرياض ريم الراشد، أن الهدف من أعمال اللجنة هو تحسين وتطوير بيئة التعليم والتركيز على رفع كفاءة الأداء في المنظومة التعليمية، ما يساعد في بناء وتطوير العملية التعليمية بشتى المجالات. من ناحية أخرى، اختتمت أمس ورشة عمل واقع مكاتب التعليم والرؤية المستقبلة ودرس استحداث الضوابط الجديدة لمكاتب الاشراف، وقال مدير إدارة مكاتب التعليم في وزارة التعليم فهد الحقباني إن الورشة ناقشت استحداث ضوابط جديدة لمكاتب التعليم مثل مراكز خدمات إشرافية على المراكز الإدارية التي يصعب افتتاح مكاتب تعليم فيها، وكذلك وضع تصنيفات (أ، ب، ج ود) للمكاتب لتتميز وتختلف في الدعم المالي والإداري لمكاتب التعليم. وكان نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي، افتتح أول من أمس (الثلثاء) ورشة عمل واقع مكاتب التعليم والرؤية المستقبلية التي تنظمها الأمانة العامة لإدارات التعليم بالتعاون مع وكالة الوزارة للأداء التعليمي على مدى يومين. وأكد العاصمي خلال الافتتاح أن هذه الورشة التي تشارك فيها نخبة من القيادات التربوية بالوزارة ومديري التعليم ومساعدوهم ومديرو إدارات الإشراف ومكاتب التعليم ومشرفي الأمانة العامة لإدارات التعليم، تأتي ضمن اهتمامات وزارة التعليم بتطوير وتنظيم المهام والأدوار والمسؤوليات في الميدان التربوي، وتستهدف عمل مكاتب التعليم وكل ما يتعلق بالرؤية المستقبلية لها لتحسين استراتيجيات عملها، والاستثمار الأمثل لأدوارها ومواردها بما يحقق دعم عمليات التعليم والتعلم .