«الاستشاري للمعلمين» يناقش علاقة صانعي القرار في «التعليم» والميدان

  • 11/13/2018
  • 00:00
  • 1
  • 0
  • 0
news-picture

بحث الاجتماع الأول للمجلس الاستشاري للمعلمين في دورته الأولى برئاسة وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى أمس (الإثنين)، استراتيجيات العلاقة بين صانعي القرار في الوزارة والميدان التعليمي، وشهد طررح أبرز مستجدات التطوير لمهنة التعليم. وقال الأمين العام للمجلس المشرف العام على الإدارة العامة للإعلام والاتصال في الوزارة محمد الدخيني، إن اجتماعاً تحضيرياً سبق الاجتماع الذي عُقد بحضور الأعضاء الـ24 من المعلمين والمعلمات الممارسين للتدريس، في مقر وزارة التعليم بالرياض، والتقي خلاله أعضاء المجلس مع وكلاء وزارة التعليم، لمناقشة أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية في الميدان، وتخللت اللقاء ورشة عمل لتحليل اختصاصات المجلس الاستشاري وتشكيل لجان العمل. وقال إن المجلس الاستشاري سيسهم في تعزيز دور المعلمين من أعضاء المجلس وغيرهم من المعارف والمهارات العميقة التي يتمتع بها أعضاؤه، إذ يسعى لتحقيق مجموعة من الأهداف المرسومة كتعزيز مشاركة المعلمين والمعلمات في صناعة القرار مما يسهم في تطوير العملية التعليمية، وتقديم التوصيات المتعلقة بخطط الوزارة الاستراتيجية لتطوير مهنة التعليم ومعلميها، وزيادة فرص التواصل وتبادل الخبرات بين المعلمين في الميدان والقيادات التعليمية، إضافة إلى رصد المشكلات والمعوقات التي تطرأ في الميدان التعليمي ومناقشة أسبابها واقتراح الحلول المناسبة لها في جو من الشفافية والوضوح. ولفت الدخيني إلى أن المجلس الاستشاري للمعلمين احتفى بأعضائه المتميزين والفائزين بعدد من الجوائز ومنها جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم خليجي وهم المعلمة فوزية ظويهر المغامسي، والمعلمة عائدة أحمد العتيبي، والمعلمة نورة صالح الذويخ، والمعلمة لولوة علي دهيم، والمعلم أحمد حسين المالكي. ويتمتع أعضاء المجلس الاستشاري الـ24 بخبرات متنوعة في التخطيط التربوي، وإعداد المواقف والممارسات التعليمية.

مشاركة :