استحداث فصول ذكية لـ«الصم» في الأحساء

  • 12/5/2018
  • 00:00
  • 1
  • 0
  • 0
news-picture

اعتبر المدير العام لللتعليم في محافظة الأحساء أحمد بالغنيم، مبادرة معهد الأمل للصم باستحداث فصل ذكي «نقلة نوعية». ويعتمد الفصل على الأجهزة الذكية والتعليم من طريق الألعاب المحببة للمرحلة العمرية لهذه الفئة، ومن خلال ذلك يتم التخلص من الحقيبة الدراسية، إضافة إلى إدخال بعض التطبيقات المفيدة لهم. وافتتح بالغنيم أمس (الثلثاء)، معرض «أنا أتعلم» بمناسبة اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، في مقر النشاط الطلابي بمدينة الهفوف، الذي اشتمل أعمال الطلبة والطالبات من معاهد وبرامج التربية الخاصة في المحافظة، مشيراً إلى أن العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة يذكر بأهمية العناية في الطلبة من هذه الفئة، ومن خلاله ننشر الثقافة اللازمة للتعامل معهم بالطريقة المثلى. وقال: «إننا رأينا في هذا المعرض طلبة المرحلة الثانوية من ذوي الاحتياجات يمارسون بعض المهن والحرف، وهذا تمهيد لهم لدخولهم سوق العمل مستقبلاً، ومن خلال المعرض نجد تبادل للخبرات ونشر ثقافة العناية بالأشخاص ذوي الإعاقة». واشتمل المعرض الذي شارك فيه معهد وبرامج العوق البصري، ومركز التوحد، ومركز القياس والخدمات المساندة، ومعهد النور، ومعهد وبرامج العوق السمعي، وصعوبات التعلم، ومعهد وبرامج التربية الفكرية، على أعمال طلبة وطالبات، من الرسم على الألواح إلى الزخارف والنحت والأعمال اليدوية. من جانبه، قال قائد معهد الأمل فيصل الشعيبي: «إننا نسعى إلى الاستفادة من إمكان إدخال الوسائل التكنولوجية المختلفة التي تساعد كل من المعلم والمتعلم على تقديم وعرض المناهج بطريقة ديناميكية بدلًا من الطريقة التقليدية التي يغلب عليها السكون وتتيح للطلاب الوصول إلى المحتوى العلمي والمصادر والمواد التعليمية عند الحاجة بطريقة سهلة وميسرة من خلال استخدام الوسيلة التكنولوجية التي تلبي تلك الحاجات». وأشار إلى أن وزارة التعليم تسعى إلى تنمية مهارات عامة وأساسية لجميع طلابها لمواجهة متطلبات الحياة الحديثة، بالإضافة إلى المهارات التخصصية لكل مهنة والتي تغطي جميع المجالات المهنية لجيل الشباب، مؤكداً أن كل منسوبى المعهد لديهم العزيمة والتصميم على تحويل فصول المعهد كافة إلى فصول ذكية، تجمع بين التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني، إذ يتوفر بها العديد من التجهيزات الإلكترونية من أجهزة لوحية تحتوي على المناهج التعليمية بدلاً من الكتب الورقية، إضافة إلى استخدام أجهزة العرض والبريد الإلكتروني لإرسال الواجبات المدرسية وحل أوراق العمل، كما يتيح لولي الأمر طرقاً أفضل للتواصل مع معلم الصف بما يخدم الطلبة. وبين الشعيبي أن من أهداف الفصول توفير بيئة مناسبة لتعلم الطلبة الصم بما يتوافق مع خصائصهم، وخلق بيئة تنافسية بينهم، وإيجاد بيئة جاذبة لهم تواكب المستجدات التقنية في حياتنا اليومية، وتعزيز الثقة لديهم للتعلم الذاتي والبحث عن المعرفة، وإيجاد طرق افضل للتعاون بين البيت والمدرسة لخدمة الطالب، توفر سهولة الوصول للمعلومة وثباتها في ذهن الطالب.

مشاركة :