أكدت أخصائية الإرشاد والتوجيه المدرسي هدى الزايد أنه يمكن للمدارس تعديل سلوك الطلاب والطالبات من خلال مجال "السيكو دراما "الذي يهدف لعلاج المشاكل النفسية والاجتماعية والتربوية التي تشكل عائقاً يواجه العملية التعليمية. وفي هذا الصدد دعت الزايد المرشدات والمرشدين في المدارس إلى تشخيص وتحديد واقع المشكلات الأكثر شيوعاً في المدرسة لتكون فكرة يمكن تطبيقها في السيكو دراما التربوية، وذلك من خلال إزاحة السلوك السلبي وإحلال السلوك الإيجابي، ومن ثم تمثيل هذا الدور بعد توزيع الأدوار وتقييم النص المكتوب المراد تمثيله. وخلال هذه الأيام تتوجه العديد من الأسر بصحبة أطفالها خلال زيارتهم لجناح وزارة التعليم بالجنادرية 33 لتطبيق( السيكودراما ) في صورتها التربوية والتي يقدمها ركن الإرشاد الأسري ( بنات). ويعرف مجال السيكو دراما بأنه مجال تطبيقي من مجالات علم النفس التربوي الذي يجمع بين الدراما كفن وعلم النفس كعلم، وهو أحد الاستراتيجيات الهامة في تعديل السلوك. وتقوم فكرته على العلاج بالتمثيل لمساعدة الطفل في تفريغ مشاعره وانفعالاته من خلال أداء أدوار تمثيلية لها علاقة بالمواقف التي يعيشها حالياً أو عايشها في الماضي أو التي متوقع أن يعايشها في المستقبل. وتتطلب آلية تنفيذ السيكو دراما نصاً يتضمن استراتيجيات معرفية بطريقة واعية تمزج بين الوضع المرفوض والمأمول ليؤدي دوراً لم يحدث له واقعياً لكنه قد يصادفه مما يساعد الطالب على اتخاذ موقف سليم مستقبلاً لحل مشاكله الذاتية واختيار الاستراتيجيات المناسبة بثقة وعزم وحسن تصرف.