جازان – واصل – هادي الحكمي: أوضح المتحدث الرسمي لتعليم جازان الأستاذ: يحيى عطيف أنه تم متابعة مقطع الفيديو الذي نشر يوم أمس السبت6/5/ 1440هـ عبر أحد الحسابات على موقع التواصل الاجتماعي “تويتر” وذلك في تغريدة تتحدث عن النقل المدرسي بمحافظة العارضة وقد تضمن مقطع الفيديو تعليقا صوتيا ينم عن جهل صاحبه والجهة الناشرة له والفهم الخاطئ لإجراءات النقل المدرسي واشتراطاته والنسبة المخصصة له بعموم مناطق المملكة. وإيمانا بمبدأ الشفافية وإيضاح الحقائق نورد ما يلي:أولا: تبلغ المقاعد المخصصة نظاما حتى الآن للنقل المدرسي في عموم مكاتب تعليم جازان ( 59545) مقعدا حيث زادت هذا العام( 6 ) آلاف مقعد في الوقت الذي يبلغ عدد طلاب وطالبات منطقة جازان أكثر من( 200) ألف طالب وطالبة علما أن الوزارة تحرص على زيادة نسبة النقل المدرسي سنويا لعموم طلاب وطالبات المملكة وفق إجراءاتها وخططها الخاصة بالنقل المدرسي . ثانيا: بالنسبة لمحافظة العارضة فقد تم تخصيص ( 500 ) عقد فردي مع الأهالي عبر سياراتهم الخاصة فيما يخص الشريط الحدودي الجبلي وذلك كإجراءات احترازية نظامية تستوجب نوعا معينا من السيارات للنقل المدرسي في تلك الأماكن بديلا عن الحافلات . ثالثا: فيما يخص النقل عبر الحافلات المدرسية فقد تم تخصيص ( 5785 ) مقعدا للطلاب و( 7730 ) مقعدا للطالبات وذلك في مدارس مكتب التعليم بالعارضة التي يشملها النقل بالحافلات المدرسية علما أن الجهات الإشرافية على النقل المدرسي بتعليم جازان تقوم بدورها في تتبع الملاحظات على خدمة النقل المدرسي في عموم مكاتب التعليم واستقبال ما يردها من قائدي وقائدات المدارس في هذا الجانب . رابعا : من المؤسف انتشار مثل هذه المقاطع بتعليقات صوتية تنم عن الجهل وتزوير الحقائق والبحث عن الإثارة بأساليب لا تليق وبعبارات مضللة ومعلومات خاطئة لانعرف أهداف أصحابها وتوجهاتهم . خامسا : سبق أن أوضحت الادارة العامة للتعليم بمنطقة جازان كل ما يتعلق بالنقل المدرسي في مطلع العام الحالي عبر لقاء صحفي مفتوح عقد مع سعادة المدير العام للتعليم بمنطقة جازان د/ عسيري الأحوس ودعيت له جميع وسائل الإعلام حيث طرحت مالديها من أسئلة واستفسارات وتم الرد عليها في حينه . سادسا : تحتفظ الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان بحقها القانوني للمطالبة بمحاسبة من قام بتسجيل المقطع المضلل والجهة الناشرة له وذلك وفق الإجراءات الرسمية المعمول بها في جرائم النشر المعلوماتية .
مشاركة :