تعليم الرياص يتوسع في دمج طلاب التربية الخاصة بالتعليم العام

  • 2/14/2015
  • 00:00
  • 7
  • 0
  • 0
news-picture

افتتح محمد بن عبدالله المرشد المدير العام لإدارة التعليم بمنطقة الرياض المكلف، الأسبوع الماضي برنامجي دمج طلاب التربية الخاصة في التعليم العام، في مساري فرط الحركة وتشتت الانتباه ومسار اضطراب التوحد، وذلك بمدرسة ابن القيم الابتدائية، بحضور عبدالرحيم آل الشيخ مدير إدارة التربية الخاصة، و صالح بن سلمه مدير مكتب التعليم في شمال الرياض المكلف، و أنور الصقعبي مساعد مدير ادارة التربية الخاصة، و عادل الغانم مدير معهد التربية الفكرية بالشرق، و أسامة التريكي مدير معهد التربية الفكرية بالغرب، و سعيد الزهراني مشرف التربية الخاصة بوزارة التعليم وعدد من مشرفي التربية الخاصة . وقد تفقد المدير العام فصول برنامج التوحد وعددها (4) ويدرس فيها عدد (14) طالبا، وكذلك برنامج فرط الحركة وتشتت الانتباه ، برفقة خالد بن عبدالرحمن الهديب مدير المدرسة، التقوا خلالها بمحمد الناجم مشرف البرنامج في المدرسة ومعلمي التربية الخاصة , وكذلك بطلاب برنامج التربية الخاصة في مساري فرطة الحركة، وتشتت الانتباه واضطرابات التوحد . حيث استمع المرشد ومرافقوه إلى شرح مفصل من قبل معلمي التربية الخاصة عن التعريف بالبرنامج، وما يتمتع به من مزايا وتجهيزات, وأساليب التعليم والتعلم والمناهج المطبقة, كما اطلعوا على بعض الوسائل التعليمية الفريدة من نوعها، والمخصصة لطلاب هذه الفئة والتي تساعد على زيادة مهارات التركيز والانتباه وتنمية مهارات التعلم . وفي هذا الصدد أوضح مدير إدارة التربية الخاصة ، أن هذا البرنامج يأتي في إطار توجهات وزارة التعليم للتوسع في برامج الدمج لطلاب التربية الخاص بمدارس التعليم العام، لما لها من آثار إيجابية تربوية ونفسية واجتماعية، على هذه الفئة الغالية , لافتًا إلى أن البرنامج أول برنامج للدمج يطبق على مستوى منطقة الرياض في مساري فرط الحركة وتشتت الانتباه، ومسار اضطراب التوحد ويضم حاليًا 16 طالبًا موزعين على أربعة فصول دراسية . في مقابل ذلك أشاد المرشد بالجهود الموفقة للقائمين على البرنامج من مشرفين ومعلمين، وبدورهم الفاعل في إكساب هذه الفئة الغالية من طلابنا مهارات التعلم وتلبية احتياجاتهم الخاصة, مشيرًا إلى أهمية التعاون والدعم من قبل إدارة المدرسة لنجاح البرنامج وتحقيق أهدافه . وأكد المرشد في ختام الزيارة على أن البرنامج سيحظى بالدعم والتطوير الشامل من جميع الجوانب , ووعد بتلبية احتياجات البرنامج وتذليل كافة الصعوبات , مقدمًا شكره وتقديره لإدارة المدرسة والمشرفين ومعلمي البرنامج .

مشاركة :