جاء إنجاز مملكة البحرين المتميز بحصولها على جائزة المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة «الإيسيسكو» للموارد التربوية الرقمية المفتوحة، في دورتها الأولى لسنة 2018، ليؤكد حجم الجهود المبذولة لتعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الميدان التربوي البحريني، من خلال مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، والمرحلة المتقدمة منه، المتمثلة في مشروع التمكين الرقمي في التعليم. وبهذه المناسبة، كانت لنا هذه اللقاءات مع مديري المدارس المساهمة في تحقيق هذا الإنجاز المشرّف، من خلال تفعيل مبادرة «مكتبتي الرقمية».ابتكار المحتوى وقال الأستاذ ماهر موسى مدير معهد الشيخ خليفة بن سلمان للتكنولوجيا: «من خلال دراستنا ومتابعتنا الأسبوعية والشهرية لمؤشرات إقبال الطلبة على المكتبة الرقمية لاحظنا زيادة في عدد الطلبة المستخدمين للمواد التي قمنا بتوفيرها لهم، كما لاحظنا تحسنا واضحا وملحوظا في مهارات الطلبة وتحصيلهم الأكاديمي». وأضاف: «إن الأجهزة الإلكترونية أصبحت متوافرة بنوعية عالية في المدارس، بفضل جهود وزارة التربية والتعليم، مما ساهم في تطوير مستوى التعلّم الإلكتروني، وانعكاس أثره الإيجابي بصورة أكبر على الطلبة».تفعيل مستمرأما الأستاذة منال سنان مديرة مدرسة خولة الثانوية للبنات فقد قالت: «حرصنا على خلق منافسات بين معلمات المدرسة، من أجل نشر محتوى متميز بموقع المكتبة الرقمية، وذلك بدوره أسهم في زيادة إقبال الطالبات على الدخول والاستعانة بمواد المكتبة، ما أدى الى توفير المعلومة بكل يسر وسهولة، وبالتالي رفع مستواهن الأكاديمي، حيث تقدم لهن المعلمات العديد من الأنشطة والوسائل التعليمية الرقمية من أجل تبسيط وشرح المواد الدراسية المختلفة». وأفادنا الأستاذ محمد هجرس مدير مدرسة أحمد العمران الثانوية للبنين بأن المكتبة الرقمية أصبح لها تأثير كبير على العملية التعليمية داخل المدرسة وخارجها، ولا سيما عبر تفعيل التعلّم الذاتي بالنسبة للطالب، والاستفادة من الأنشطة والدروس المقدمة من المعلمين عبر موقع المكتبة، والحمد لله كان لمعلمينا إنتاج ممتاز من المحتوى التعليمي الرقمي، بما يتوافق مع شروط رفع المحتوى عبر موقع مكتبتي الرقمية. وأشارت الأستاذة سهى صالح حمادة مديرة مدرسة جد حفص الثانوية للبنات إلى أن المدرسة سعت إلى تحقيق أقصى استفادة من مبادرة (مكتبتي الرقمية)، من خلال عقد اللقاءات التعريفية بها للمعلمات والطالبات وأولياء الأمور، إلى جانب تنظيم المسابقات التشجيعية ذات الصلة، مع تكريم المعلمات اللاتي يتم رفع أعمالهن المتميزة عبر موقع المكتبة الإلكتروني. وأضافت: نتيجة التأهيل والتحفيز، نجح العديد من المعلمات والطالبات في ابتكار محتوى رقمي متميز، حصل على تقييم مرتفع وفق استمارة التقييم المعتمدة، وبالتالي تم رفع المحتوى على المكتبة الرقمية للاستفادة منه، وقد لاحظنا أن طالبات المدرسة مقبلين على التعلم بقدر أكبر من خلال استخدامهم للأدوات الرقمية، وهذا ما نتمنى أن يتحقق لجميع طالبات مدرستنا.