جازان-مصطفى هندي اختتمت أمس الأول فعاليات معرض أسبوع العلوم والتقنية، والذي احتضنته جامعة جازان ونظمته مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية حيث أقيمت على هامش المعرض عدد من المحاضرات شملت التطبيقات المختلفة لتقنية الاشعاع والحوسبة السحابية وتلوث الهواء في المنازل بالإضافة إلى عدد من الفعاليات المصاحبة لطلاب وطالبات الجامعة بختصصاتهم المختلفة. واختتمت الفعاليات المصاحبة للمعرض بمحاضرة بعنوان “مبادرة عشرون طالباً في عشرين مدرسة” ألقاها جمال بن مسفر الفيصلي من الإدارة العامة لمنح البحوث في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية بمسرح كلية العلوم بحضور عميدي كلية العلوم وكلية الآداب وطلاب المرحلة الثانوية بمختلف مدارس المنطقة. وأكد الفيصلي أن مشروع 20 في 20 هو مشروع بحثي يدعم طلاب المرحلة الثانوية ويحثهم على تقديم الأبحاث ونشرها وتحقيق طموحاتهم وأهدافهم من خلال نشر ثقافة البحث العلمي ومنهجية تنفيذ المشروع، مشيراً إلى أن مخرجات المشروع هي حلول علمية لبعض المشاكل في المناطق يتم الاستفادة منها. وبين الفيصلي أن من أهداف المشروع العناية بإعـداد القوى البشرية في مجالات العلوم والتقنية مع الاستمرار في تنميتها كمـاً ونوعـاً بما يتلاءم ومتطلبات المنظومة المختلفة، الرعاية والعناية بالقدرات الوطنية الشابة التي ستشكل دورا مهما في المستقبل في مجالي العلوم والتقنية لتكون المملكة في مصاف الدول المتقدمة. وأشار الفيصلي إلى خطوات اختيـار الموضوع يبدأ اختيار الموضوع بوجود مشكلة معينة أو طرح سؤال ما، ويضع البحث العلمي أسلوب الحل لهذه المشكلة ضمن خطوات منظمة يجب إتباعها الدراسـة المبدئية للموضوع وتأتي بعد اختيار الموضوع (تحديد المشكلة أو السؤال) حيث يقوم الباحث بعمل دراسة مبدئية حول الموضوع والتي قد تساعده في تحديد أبعاد المشكلة، النظرية الافتراضيـة، وهي التصور أو التفكير النظري لحل المشكلة. وقد تكون هذه النظرية الافتراضية جملة تخيلية تعبر عن العلاقة بين متغيرين أو أكثر. وبتجميع البيانات يمكن اختبار صحة النظرية الافتراضية من عدمها.