أظهرت نتائج تحليل بيانات اختبارات TIMSS الدولية أن متوسط إجابة الطلبة السعوديين 15%، بينما المتوسط العالمي لإجابة طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم على سؤال عن (الحيوان المفترس، والفريسة)، بلغ 36 في المئة. ويعود تدني متوسط النتائج في مادة العلوم، إلى أنه لا يتعلق بصعوبته بقدر علاقته بعدم الاهتمام بمثل هذه الدراسات الدولية. وتأمل وزارة التعليم التي اولت الاهتمام مؤخراً بمثل هذه الدراسات ومن TIMSS-2019 ان ينعكس إيجاباً على تحسن أداء الطلاب في مثل تلك التقييمات الدولية. ومن هذا المنطلق جاءت دعوة الوزير الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ إلى رفع مستوى العناية بهذه المقاييس الدولية والوطنية التي تقام بشكل دوري ومن بينها اختبارات TIMSS الدولية، التي تنفذ كل أربع سنوات وضرورة رفع تصنيف النظام التعليمي إلى المستوى الذي يستحقه وهو أحد مستهدفات رؤية السعودية 2030.