“تعليم عنيزة” يودع المباني المستأجرة ويستقبل مشاريع جديدة بقيمة 190 مليون ريال

  • 4/1/2019
  • 00:00
  • 7
  • 0
  • 0
news-picture

أعلنت إدارة تعليم عنيزة تخلصها من آخر مبنى مستأجر الأسبوع الماضي بعد خطة عمل استمرت 3 أعوام ساهمت بتسريع المشاريع المتعثرة فتم تسليم 40 مبنى حكومي للبنين والبنات، ليكون تعليم عنيزة من أوائل الإدارات التعليمية على مستوى المملكة التي أنهت التعاقدات مع المباني المستأجرة حسب تطلعات الوزارة. يضاف لهذا الانجاز حصولها على 9 جوائز في التميز فاستقبل أمير القصيم الدكتور فيصل بن مشعل أمس مدير تعليم عنيزة محمد الفريح وشكر لهم جهودهم التعليمية والعملية التي دعمت رؤية الدولة ودفعت بعجلة النمو التعليمي وتوفير مباني حكومية مهيأة ومجهزة للمستفيدين ذكور وإناث كذلك مناسبة للهيئتين التعليمية والإدارية . واحتفل “تعليم عنيزة” أمس الأول بهذه المناسبة تحت شعار “عنيزة بلا مباني مستأجرة”، بحضور معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي، خلال لقاء قادة العمل التعليمي في المملكة والذي استضافته إدارة التعليم بعنيزة، حيث بلغ عدد المدارس المستأجرة التي تم إخلائها والاستغناء عنها 67 مدرسة بقيمة إيجارية مقدارها ١١،٠٧٨،١٠٠ ريال فيما بلغ عدد المشاريع التي تم استلامها ٤٠ مشروع تعليمي بقيمة بلغت ١٩٠،٢٦٠،٥٤١ ريالاً و١٦ قطعة أرض معدة لإقامة مشاريع تعليمية بقيمة ٤٥،٧٤٦،٨٥٢ ريالاً وذلك في فترة زمنية لم تتجاوز الـ ٣ أعوام. كما كرم معالي نائب وزير التعليم إدارة شؤون المباني بتعليم عنيزة تقديرًا لجهودها في تحقيق رؤية “عنيزة بلامباني مستأجرة”، كما كرم معاليه إدارة الشؤون المالية والإدارية بتعليم عنيزة لتحقيقها المركز الأول في الاستفادة الأمثل من الميزانية. وقال مدير التعليم محمد الفريح: “كان تعليم عنيزة مبادرًا ورسمنا خطط عمل مكثفة على أكثر من جانب فلم نتخلص من هذه المباني إلا بعد توفير مباني حكومية مجهزة ومهيأة لاستقبال الطلاب فكان عملنا بالتوازي نكافئ بين الجانبين ونتابع مع المقاولين ونحاسب المتعثر حتى تسلمنا مشاريع جديدة في وقت وجيز فالهدف ليس توفير مبالغ فقط بل توفير مدارس حكومية مدعومة ومجهزة”. واختتم: “ونشكر وزارة التعليم على متابعتها للعمل لحظة بلحظة كما أن حضور نائب الوزير يمثل لنا داعم كبير لمواصلة الخطط ودعم البيئة التعليمية وأثمن كثيرًا جهود زملائي في الإدارة بلا استثناء، كما أن تكريم الأمير هذا أيضًا محفز كبير يجعلنا نضاعف الجهود للرقي بالمنظومة التعليمي”.

مشاركة :