مكة المكرمة 25 ذو القعدة 1440 هـ الموافق 28 يوليو 2019 م واس انطلقت أمس خطة الحملة الصيفية للتوعية ومحو الأمية للعام الحالي في مكة المكرمة، التي تهدف إلى متابعة 600 دارس ودارسة في 23 مركزاً، وتمكينهم من مهارات القراءة والكتابة وتثبيت المهارات ومراجعتها بحفظ الحروف الهجائية وإتقانها بالحركات الطويلة والقصيرة، مع إتقان كتابتها وتحليل الكلمة وتجريدها إلى حروف. وأوضح المشرف الفني للحملة الصيفية نبيل بخاري، أن خطة الحملة استهدفت 10 % من الدارسين والدارسات في الحملة، حيث تمت متابعتهم من الإشراف الفني ومراجعة مهاراتهم في القراءة ومستواهم في الكتابة وقدرتهم على تجريد الكلمة إلى حروف، ومن خلال الخطة العلاجية والجهد المكثف من معلميهم ومعلماتهم استطاعوا تجاوز المرحلة والتمكن من المهارات المستهدفة. وبين بخاري أن الأسبوعين السابع والثامن يعدان أياماً لمعالجة الصعوبات التي تواجه الدارسين، ويهدفان إلى رفع المستوى التعليمي للدارس حتى يتمكن من تحقيق المستوى الأدنى من هدف محو الأمية، مبيناً أن ذلك تم على عدة خطوات منها حصر الدارسين الذين لم يجتازوا الأسلوب التقييمي، وحصر نقاط الضعف لكل دارس، ووضع خطة لمساعدة كل دارس في تجاوز الصعوبات. ولفت المشرف الفني للحملة أنه بعد دراسة الحالات وجد بأن نقاط الضعف تكمن في صعوبة التمييز بين الأحرف المتشابهة في الرسم المختلفة في التنقيط، وصعوبة قراءة الكلمات البسيطة مع صعوبة تركيب كلمات من أحرف مبعثرة مع تحسن ملحوظ خلال الأسبوع السابع. من جانبها ثمنت المشرفة الفنية بالحملة الصيفية صفية القارحي، جهود المعلمات المبذولة مع الدارسات والإتقان في العمل والإخلاص، الذي أدى إلى إتقان الدارسات للقراءة والكتابة في هذه المدة الزمنية المحددة. وبينت القارحي أن الخطة الإجرائية للخطة العلاجية عبارة عن مجموعة من المهارات، تمر بمراحل لا تتخطى الدارسة أي مرحلة منها حتى يتم إتقان المرحلة، فمثلا في الخطة العلاجية لمادة الرياضيات تمر الدارسة بمرحلة التمييز بين الأرقام والعلامات الحسابية قراءة وكتابة، ثم تتبعها مرحلة نطق الأعداد بشكل سليم وبالترتيب، تتلوها مرحلة تمثيل جمل الجمع والطرح باستعمال أشياء ملموسة وصور توضيحية، ثم مرحلة كتابة جمل الجمع والطرح بالرموز. // انتهى // 11:39ت م 0039 www.spa.gov.sa/1951379