كشفت مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، الجمعة، عن وجود حوالي 3.7 مليون لا يذهبون الى المدرسة، من بين 7.1 مليون طفل لاجئ حول العالم. وجاء في تقرير أعدته المفوضية تحت عنوان "تصعيد: تعليم اللاجئين في الأزمات" ونقلته وكالة الأنباء الكويتية أن تقدم الأطفال اللاجئين في السن دون حصولهم على فرص تعليم يجعل مسارهم التعليمي أكثر صعوبة فيما بعد وأن نسبة 63% فقط من الأطفال اللاجئين يذهبون إلى مدارس ابتدائية مقارنة بنسبة 91 بالمائة على مستوى العالم. وأوضح التقرير أنه في الوقت الذي تحصل نسبة 84% من اليافعين في العالم على تعليم ثانوي تحصل نسبة 24% فقط من اللاجئين على فرصة مماثلة، في حين لا يتمكن سوى 3% من اللاجئين من الوصول إلى التعليم الجامعي مقارنة بنسبة %37 من شباب العالم. ودعا التقرير إلى إشراك اللاجئين في أنظمة التعليم الوطنية والسماح لهم باتباع منهج رسمي معترف به على طول الطريق من مرحلة التعليم قبل الابتدائي ثم التعليم الابتدائي والثانوي، مبيناً أن هذا المسار سيمنحهم المؤهلات المعترف بها التي يمكن أن تكون نقطة انطلاق إلى الجامعة أو التدريب المهني العالي. وشددت مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين على أن مسألة التعليم للأطفال اللاجئين في العالم مسألة ملحة، لاسيما ان أكثر من نصف 25.9 مليون لاجئ في جميع أنحاء العالم هم تقريبا دون سن 18، ويعيشون في أوضاع مشوبة بآمال ضئيلة في العودة إلى ديارهم في المستقبل القريب.