نظم مجلس أبوظبي للتعليم فعالية خير جليس، ضمن فعاليات حملة أبوظبي تقرأ، استضاف خلالها رئيس قسم المناهج العربية بالمجلس، الدكتور علي عبدالقادر الحمادي، والكاتبة الصحافية السعد عمر المنهالي، رئيس تحرير مجلة ناشيونال جيوغرافيك العربية، ونحو 200 من أولياء أمور طلبة المدارس، لمناقشة دور الأسرة في تشجيع الأبناء على القراءة، وإشراكهم في طرق وأساليب تحسين مهارات القراءة عند ذويهم. وناقشت الفعالية مجموعة من الأهداف تضمنت دور الأسرة في تعزيز مهارات القراءة لدى أبنائها، وكيف نقرأ وماذا نقرأ، وبعض التجارب الملهمة، والتكنولوجيا الحديثة وكيفية الاستفادة منها في القراءة وتجنب مغرياتها، بالإضافة إلى مناقشة دليل أولياء الأمور لتعليم القراءة، كما تلقى المتحدثون أسئلة واقتراحات أولياء الأمور حول تجاربهم الشخصية في القراءة مع أبنائهم، والتحديات التي تواجههم، ومقترحاتهم لتشجيع ممارسة القراءة داخل المنزل. وقالت مستشار مدير عام المجلس ومدير إدارة المناهج في مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتورة نجوى الحوسني، إن التكامل بين دور المدرسة ودور الأسرة أمر غاية في الأهمية، خصوصاً عندما يتعلق الأمر بتنمية مهارة مثل القراءة، حيث يساعد هذا التكامل في تمكين المدرسة من زيادة المستوى التحصيلي للأهداف التعليمية، ويحقق أفضل النتائج العلمية والتربوية، ويعزز قدرات ومواهب الطلبة وإبداعاتهم. وأضافت أن الأسرة تؤدي دوراً كبيراً في توعية الطفل بالقراءة، وتشجيعه على ممارستها.