كتب - حسين أبوندا: واصل طلاب الثانوية العامة أمس اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، حيث أدوا اختبار مادة الفيزياء الذي تضمن 17 سؤالا 10 منها اختيارية والباقي مقالية وجاء في مستوى الطالب المتوسط بحسب الطلبة. وأكد طلاب ل الراية أن جميع الأسئلة المقالية جاءت بصيغة مباشرة على عكس الاختيارية التي كانت تتطلب تركيزا وتمعنا لفهمها بالشكل المطلوب ومن ثم اختيار الإجابة الصحيحة لافتين إلى أن الاختبار تضمن سؤالين وضعا خصيصاً للطلبة المتفوقين. وذكروا أن الأسئلة التي جاءت في الاختبار لم تخرج من المنهاج الذي درسوه طيلة الفصل الدراسي الأول، كما أنهم تدربوا على حل أسئلة مشابهة في حصص المراجعة النهائية وخلال الحصص الإثرائية التي قدمتها المدارس طيلة الفصل الدراسي الأول، متوقعين الحصول على علامات مناسبة في هذا الاختبار. وأوضح إسماعيل شمس مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين أن هناك حالة من الارتياح في أوساط الطلبة منذ بداية موسم الاختبارات، لافتاً إلى أن معظم طلبة النهاري ملتزمون بحضور الاختبار ولم يتم تسجيل أي حالة غياب سواء بالنسبة لطلبة النقل أو الثانوية العامة.   وأكد أن مدرسة عمر بن الخطاب تتضمن لجان اختبارات لطلبة المنازل، حيث يقدم قرابة 120 طالبا من صفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر الاختبارات، لافتاً إلى أن عدد طلبة الثاني عشر الذين يقدمون الاختبارات يبلغ 60 طالباً وعدد الطلبة الغائبين منذ بداية الفصل 14 طالباً فقط. وأكد أن المدرسة تحرص على توفير حصص إثرائية طيلة أيام السنة الدراسية بهدف تقوية الطلبة في بعض المواد، لافتاً إلى أن إدارة المدرسة أبلغت الطلبة بأن المدرسين على استعداد للإجابة على أي أسئلة متعلقة بالمواد القادمة وباستطاعتهم فور الانتهاء من الاختبار أن يتجهوا إلى المدرسين للاستفسار منهم عن أي مسألة وجدوا صعوبة في فهمها بهدف تجنيبهم الوقوع ضحية للدروس الخصوصية. وأكد عبدالمحسن المري أن الاختبار لم يخل من بعض الأسئلة الصعبة التي لم يتأكد من حلها بالشكل الصحيح ولكن في المجمل كان في مستوى الطالب المتوسط الذي اهتم منذ بداية الفصل بالتركيز مع المدرسين والمذاكرة باستمرار. وأوضح عبدالرحمن محمد أن الفيزياء من المواد التي تتطلب اهتماما ومذاكرة منذ بداية الفصل الدراسي، باعتبارها من المواد التي يسهل نسيانها لافتاً إلى أنه يتوقع أن يحصل على علامة متوسطة نظراً لعدم تأكده من حل بعض الأسئلة التي جاءت بصيغة غير مباشرة. وقال مبارك صالح المسيفري: إن اختبار الفيزياء كان في مستوى الطالب المتوسط الذي كان حريصاً على مذاكرة دروسه أولاً بأول، أما بالنسبة للطلبة المهملين الذين لم يهتموا بالمذاكرة سوى قبل الاختبار فإنهم سيجدونه في غاية الصعوبة ولن يستطيعوا فهم الأسئلة التي كانت تتطلب بعض التركيز. وأضاف: الاختبار تضمن سؤالين فقط كانا في مستوى الطلبة المتفوقين، أما بالنسبة لباقي أسئلة الاختبار فكانت سهلة وبسيطة والدليل على ذلك خروج معظم الطلبة بعد انقضاء منتصف المدة.   وأوضح سعد العقيلي أنه تفاجأ من سهولة الأسئلة المقالية مقارنة بالاختيارية التي جاءت بصيغة غير مباشرة وكانت تحتاج من الطالب تركيزاً كبيراً للتمكن من اختيار الإجابة الصحيحة لافتاً إلى أنه يتوقع الحصول على علامة جيدة في هذا الاختبار الذي جاء في مستوى الطالب المتوسط. وأكد عبدالله القحطاني أن الأسئلة كانت واضحة ولم يحتج إلى الاستفسار عن المقصد منها من المراقبين وجميعها جاءت من المنهج الدراسي كما أن الطلبة تدربوا على أسئلة مشابهة لها خلال المراجعات التي سبقت الاختبارات. وأوضح حمد سالم أن معظم الأسئلة كانت في متناول الطالب المتوسط إلا أن بعضها كان يحتاج بعض التفكير حيث أخذت من معظم الطلبة وقتا طويلا للإجابة عنها لافتاً إلى أنه حرص منذ بداية الفصل الدراسي على المذاكرة باستمرار بهدف الحصول على نسبة عالية تؤهله لاستكمال دراسته الجامعية سواء في قطر أو خارجها. وقال يوسف العبيدلي إن الاختبار تضمن بعض الأسئلة الصعبة التي جاءت في مستوى الطالب المتفوق، لافتاً إلى أنه حرص على مذاكرة هذه المادة بالتحديد منذ بداية العام الدراسي وأولى اهتماما بحضور الحصص الإثرائية التي أقامتها المدرسة كما كان مهتماً بسؤال المدرسين عن بعض النقاط التي لم يتمكن من فهمها في المنهاج. نايف المري: لا مشكلة في الفيزياء أكد نايف صالح المري أنه لم يواجه أي مشكلة في الفيزياء أو باقي المواد الأخرى واعتبر أن اختبار الفيزياء جاء في مستوى جميع الطلبة متوقعاً أن يحقق معظم الطلاب الذين كانوا حريصين على مذاكرة دروسهم باستمرار علامات مناسبة نظراً لسهولته. وذكر محمد الصادق سر الختم أن الاختبار تضمن 10 أسئلة اختيارية و7 أسئلة مقالية، واستطاع الإجابة على جميعها متوقعاً أن يحصد العلامة النهائية فيه نظراً لتأكده من حله الصحيح لجميع الأسئلة. ودعا الطلبة إلى الاهتمام بمذاكرة جميع المواد المقررة منذ بداية العام الدراسي ولمدة لا تقل عن ساعة يومياً مع الاهتمام بتكثيف المذاكرة قبل بداية الاختبارات بشهر واحد، لافتاً إلى أن اتباع هذه الطريقة تضمن للطالب الحصول على نسبة عالية في الشهادة الثانوية تؤهله لدراسة التخصص الذي يطمح إليه.