الدوحة ـ الراية: بدأ طلبة قسم الإعلام في كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر أمس الأول تقديم مشروعات تخرجهم في مسارات الاتصال الاستراتيجي والعلاقات العامة والصحافة والإذاعة والتلفزيون. وقد أشرف على مشروعات الطلبة نُخبة من أساتذة قسم الإعلام في الجامعة منهم: د. محمد قيراط ود. محمود قلندر ود. بسيوني حمادة وأ. فؤاد عبدالعزيز وأ. شاكر عيادي ود. السيد عبدالواحد الكيلاني. وقامت بتقييم مشروعات الطلبة وعددها 16 مشروعا لجنة تحكيم تألفت من كل من: د. نيشان رافي هافانجيان، الأستاذ المساعد في قسم الإعلام بكلية الآداب والعلوم، ود. محمود قلندر، الأستاذ المشارك في قسم الإعلام، ود. محمد قيراط، أستاذ في العلاقات العامة بقسم الإعلام، ود. إيمان عيسى أستاذ مساعد في قسم الإعلام. وقد أشاد أعضاء لجنة التحكيم بجهود الطلبة وإنتاجهم الفكري والعملي القيّم. وأكد د. روبرت ميدز، رئيس قسم الإعلام في كلية الآداب والعلوم بالجامعة على اعتزازه بإنجازات الطلبة وأثنى على مشروعات تخرجهم التي تعتبر ثمار جهودهم خلال السنوات الأربع الماضية. وتتناول مشروعات التخرج موضوعات مختلفة تهم الشأن القطري والمجتمع المحلي كالرياضة وسلامة المرور واللغة العربية والعولمة وغيرها". جامعة قطر تناقش الاختصاصات الطبية المتداخلة الدوحة - الراية: نظمت كلية الصيدلة بجامعة قطر، بالتعاون مع كلية طب وايل كورنيل في قطر، وبالشراكة مع جامعة كالجاري في قطر وكلية شمال الأطلنطي في قطر، ورشة للتعليم الخاص بالاختصاصات الطبية المتداخلة تحت عنوان: "كن عضواً فعالاً في الفريق الطبي"، لتوعية المتخصصين في الرعاية الصحية بأهمية العمل الجماعي والتواصل بين أعضاء الفريق الطبي لضمان سلامة المرضى. وقالت الأستاذة آلاء العويسي، رئيس برنامج التعليم الخاص بالاختصاصات الطبية المتداخلة ومساعد عميد كلية الصيدلة لشؤون الطلبة: "ستنعكس الدروس التي تعلمها هؤلاء المهنيون في تعاملاتهم المستقبلية مع الآخرين في قطاع الرعاية الصحية. وتستمر كلية الصيدلة في التزامها لدمج خبرات هذا البرنامج ضمن مناهجها الدراسية، بهدف تعزيز وإثراء تجربة الطلبة التعليمية، وإعدادهم ليكونوا أعضاء فاعلين في بيئة تتميز بالعمل الجماعي والتعاون والتواصل، وهو ما يعود على المرضى بفائدة كبيرة". ومن جانب آخر، علقت الدكتورة ستيلا ميجر، الأستاذ المشارك في الطب السريري من كلية طب وايل كورنيل قائلة: "مثل هذه الأنشطة التعاونية تعمل على تحسين التفاهم والعمل الجماعي بين المتخصصين في الرعاية الصحية، مما يقلل من فرصة وقوع الأخطاء، كما يمنح الأفراد الثقة في التحدث".