اعتمد سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، أمس، أسماء الفائزين بجائزة خليفة التربوية في دورتها الثالثة عشرة للعام 2019/‏2020، وعددهم 33 فائزاً وفائزةً من داخل الدولة وعلى مستوى الوطن العربي، موزعين على 9 مجالات و18 فئة تربوية، كما اعتمد سموه منح جائزة فئة الأسرة الإماراتية المتميزة لعدد 3 أسر إماراتية، تقديراً لدورهم المتميز في دعم مسيرة التعليم لأبنائهم. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي نظمته الأمانة العامة للجائزة «عن بُعد» أمس، وأعلنت خلاله أمل العفيفي الأمين العام للجائزة، وسعاد محمد السويدي نائب الأمين العام للجائزة، أسماء الفائزين بدورتها الحالية. وأوضحت العفيفي أن قائمة الفائزين للدورة الحالية شملت عدد 22 فائزاً وفائزةً من داخل الدولة و11 فائزاً وفائزةً على مستوى الوطن العربي، مشيرة إلى وجود إقبال واسع خلال الدورة الحالية من مختلف عناصر العملية التعليمية على التنافس والترشح لهذه الجائزة التي تحمل اسماً غالياً على قلوبنا، وهو اسم صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، كما تعتز الجائزة بترجمة توجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، وصاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، وأصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات، وحرص سموهم على أن تتصدر منظومة التعليم في الدولة أجندة رؤية الإمارات 2071. وأشادت العفيفي برؤية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وتوجيهات سموه بأن تكون جائزة خليفة التربوية في صدارة الجوائز التربوية المتخصصة محلياً وإقليمياً ودولياً، موضحة أن قائمة الفائزين بالجائزة للدورة الحالية جاءت كالتالي: - مجال التعليم وخدمة المجتمع (فئة المؤسسات): الأرشيف الوطني عن مشروع «لجيل واعد». - مجال التعليم وخدمة المجتمع (فئة الأسرة الإماراتية المتميزة): عائلة الشهيد محمد سعيد الخاطري من إمارة رأس الخيمة، وعائلة السيد فهد خلفان ناصر الحساني من إمارة الفجيرة، وعائلة السيدة مريم محمد عبيد الزعابي من إمارة أبوظبي. - مجال المشاريع والبرامج التعليمية على مستوى الدولة والوطن العربي (فئة المؤسسات): مركز الشارقة لصعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة عن «مشروع الاستكشاف»، المعهد الوطني للتدريب التربوي بدولة فلسطين عن مشروع «التعلم لتنمية المجتمع». - مجال التأليف التربوي للطفل على مستوى الدولة والوطن العربي ( فئة الإبداعات التربوية): الدكتورة هدى محمود جمال محمد من كليات التقنية العليا بدولة الإمارات العربية المتحدة عن المجموعة القصصية: أطْفَالٌ وأَبْطَالٌ «السَّمَكَةُ مُرْجَان وقِصَصٌ أُخْرَى»، الكاتب حمد قرني شحاته من نقابة اتحاد الكتاب بجمهورية مصر العربية عن رواية «رسائل جدي»، والكاتبة ماريا محمد دعدوش من دار نشر رومانة بالجمهورية العربية السورية عن رواية «القلب خلف الضلع تماماً». مجال أصحاب الهمم - مجال أصحاب الهمم (فئة الأفراد): فاطمة سعيد راشد الصريدي، تخصص علم اجتماع، من مركز الفجيرة لرعاية وتأهيل أصحاب الهمم بوزارة تنمية المجتمع. - مجال أصحاب الهمم (فئة المؤسسات والمراكز): مركز العين للرعاية والتأهيل من مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم. - مجال التعليم العالي على مستوى الدولة والوطن العربي (فئة الأستاذ الجامعي المتميز): الأستاذ الدكتور أحمد السيد عبدالعاطي الوكيل، تخصص هندسة كهربائية، من جامعة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة، الأستاذ الدكتور سنان فهد أحمد أبو قمر، تخصص علم الوراثة الجزيئي النباتات (التكنولوجيا الحيوية النباتية) بجامعة الإمارات بدولة الإمارات العربية المتحدة. الأستاذ الدكتور محمد عبد العزيز مصطفى حبيب، تخصص هندسة ميكانيكية، من جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بالمملكة العربية السعودية، الأستاذ الدكتور سمير حمودة عطوة صقر، تخصص الرياضيات، من جامعة المنصورة بجمهورية مصر العربية. - مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية (فئة المعلم المتميز): مريم حارب سالم اليماحي، تخصص اللغة العربية، من مدرسة القرية للتعليم الأساسي ح2 بوزارة التربية والتعليم. البحوث التربوية - مجال البحوث التربوية على مستوى الوطن العربي ( فئة البحوث التربوية): الأستاذ الدكتور أكرم فتحي مصطفى علي، من جامعة الملك عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية، عن بحث بعنوان «أثر التدريب المنتشر على تنمية المهام الرقمية الاستكشافية والتشارك المعرفي لدى المعلمين وخفض الإخفاق المعرفي لدى تلاميذهم»، الدكتور صالح علي يعن الله القرني، من جامعة الملك عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية، عن بحث بعنوان «الدعم التنظيمي المدرك كمتغير وسيط في العلاقة بين القيادة الخادمة وسلوك الاستغراق الوظيفي: دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الأهلية بمحافظة جدة». سعاد السويدي: الجائزة نجحت في الوصول إلى شرائح واسعة في الميدان أكدت سعاد السويدي على نجاح الجائزة في الوصول إلى شرائح واسعة في الميدان التعليمي من داخل الدولة وعلى مستوى الوطن العربي، وقالت إن قائمة الفائزين شملت أيضاً التالية أسماؤهم: - مجال التعليم العام (فئة المعلم المبدع): أروى سالمين عبدالله الحيقي، تخصص علوم الكمبيوتر، من مدرسة سلامة بنت بطي للتعليم الأساسي ح2 بوزارة التربية والتعليم، إيمان أحمد مصطفى الجندي، تخصص اللغة العربية، من مدرسة أم كلثوم للتعليم الثانوي بوزارة التربية والتعليم، إيمان مصطفى محمد إبراهيم، تخصص مجال أول، من مدرسة الإبداع للتعليم الأساسي ح1 بوزارة التربية والتعليم، جيهان حسني عبدالغفار سيد، تخصص رياض أطفال، من روضة المشرف بوزارة التربية والتعليم، خالد خليل الحوسني، تخصص دراسات اجتماعية، من مدرسة الخليل بن أحمد للتعليم الثانوي بوزارة التربية والتعليم، سماح رويفة هارون زعلوك، تخصص فنون بصرية، من مدرسة أذن للتعليم الأساسي ح1 بوزارة التربية والتعليم، عبدالله محمد بدارنه، تخصص معلم صف، من مدرسة النهروان للتعليم الأساسي ح1 بوزارة التربية والتعليم، عدوية عبدالله الشحي، تخصص رياض أطفال، من روضة النرجس بوزارة التربية والتعليم، علياء مصبح علي القايدي، تخصص جيولوجيا، من مدرسة مليحة للتعليم الأساسي والثانوي للبنات بوزارة التربية والتعليم، فوزية زين محمد أبوبكر، تخصص اللغة العربية، من مدرسة أم الفضل بنت الحارث للتعليم الأساسي بوزارة التربية والتعليم، نجلاء محمد محمد الفار، تخصص رياض أطفال، من روضة أطفال الهلال بوزارة التربية والتعليم. - مجال التعليم العام (فئة المعلم المبدع عربياً): أحمد خضران الزهراني، تخصص دراسات قرآنية، من مدرسة الثالثة الابتدائية الرائدة بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، جوهرة بجاد الغامدي، تخصص كيمياء، من مدرسة الثانوية العاشرة بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، سمر حسن مرشد محمد، تخصص الفيزياء، من مدرسة إناث إربد الإعدادية الثالثة بوزارة التربية والتعليم بالمملكة الأردنية الهاشمية، عائده أحمد العتيبي، تخصص تربية مهنية، من مدرسة الثانوية 120، بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية.