شهدت اللجان الامتحانية لطلبة الثاني عشر بقسمية العلمي والادبي، أمس ارتياحاً بين أوساط الطلبة، لسهولة الورقة الامتحانية لمادة اللغة الإنجليزية، التي تضمنت أسئلة سهلة وواضحة، ولم تتخللها أي تعقيدات أو صعوبات تذكر، و فتحت أبواب الأمل بحصد درجات عالية أمام قطاعات كبيرة من طلبة العلمي والأدبي سواءً في المدارس الحكومية أو الخاصة، وكذلك تعليم الكبار، في وقت اختتم طلبة العلمي سباق امتحانات هذا العام، فيما يواصل طلبة القسم الأدبي امتحاناتهم حتى يوم غد الخميس. حددت وزارة التربية والتعليم يوم الأربعاء الموافق 8 يوليو/تموز الجاري موعداً لاعتماد وإعلان نتائج صفوف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي وفقاً للقرار 465، ليتم تسليم الشهادات للطلبة يوم الخميس الموافق 9 من الشهر ذاته. فيما يجلس طلبة هذا الصف بقسميه العلمي والأدبي لأداء الامتحان المؤجل يوم الأحد المقبل 5 يوليو/ تموز والتي تستمر حتى التاسع منه. وأكدت وزارة التربية والتعليم أن أسئلة اللغة الإنجليزية، جاءت متدرجة وواضحة في صياغتها، ولم تتلق غرفة العمليات أي شكاوى من المناطق التعليمية حول الأسئلة التي جاءت وفق نواتج التعلم المقررة. أبوظبي أجمع طلاب وطالبات مدارس أبوظبي على أن أسئلة مادة اللغة الإنجليزية تدرجت في محتواها لتخاطب الطالب المتوسط، إذ جاءت واضحة ومباشرة وفي مستوى جميع الطلبة، وجاء الإمتحان في 6 صفحات، متضمناً قطعتين خارجيتين الأولى بعنوان السلاحف والثانية عن إحدى الألعاب، إضافة إلى كتابة موضوع إنشائي حول الدراسة من خلال الآي باد بدلاً عن الكتاب، وسؤال المقارنة لصورتين يستنتج الطالب منهما خمس جمل. واعتبر طلبة القسم العلمي الذين اختتموا أمس آخر امتحاناتهم، ان الانجليزي كان مسك ختام امتحانات هذا الفصل، فيما اعتبرها الأدبي مفاجأة سارة لهم، متمنين أن يكون الامتحانان المتبقيان لهم على هذا المستوى من السهولة والوضوح، حيث يختتم طلبة هذا القسم غداً الخميس آخر امتحاناتهم للفصل الثالث والأخير بأداء مادة الرياضيات، فيما يجلسون اليوم الأربعاء لأداء امتحان الاقتصاد. وأشار الطلبة محمود حسين محمود، علي سمير ويوسف أحمد يوسف الى أنهم أنهوا الامتحان في نصف الزمن المحدد له، وانه من المتوقع أن يحصل الطالب المتوسط في هذه المادة على درجة 85%، وأن نسبة كبيرة من الطلبة المتفوقين سيحصلون على الدرجة النهائية. دبي ساد الارتياح أوساط طلاب القسمين في لجان دبي، إذ أكدوا أن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط، والوقت كان مناسباً وكافياً للإجابة، معربين عن فرحتهم بسهولة الامتحان الذي جاء متوسط المستوى وراعى الفروق الفردية بين مختلف الطلاب. وفي نظرة تقييمية للورقة الامتحانية، أكد عدد من مديري اللجان أن الامتحان جاء متوافقاً مع مستويات الطلبة الضعيفة والمتوسطة بنسبة 85%، وتنوعت الأسئلة المطروحة لتشمل ما تم تدريب الطلبة عليه من قبل. الشارقة أدى طلبة الصف الثاني عشر بفرعيه العلمي والأدبي في الشارقة صباح أمس امتحان مادة اللغة الإنجليزية وسط حالة من عدم الرضا والاستياء حيث جاءت الأسئلة بحسب طلبة الفرعين الأدبي والعلمي طويلة وبها كثير من التعقيد، وتعتمد في معظم أسئلتها على قواعد اللغة، وخرج الطلبة من القاعات وعلامات الأسى ترتسم على وجوههم، بسبب صعوبة الامتحان وعدم وضوح أسئلته. وقال خلفان الرويمة مدير مدرسة الخليج العربي المشتركة للبنين إنه خلال مروره على اللجان لمس حالة من عدم الرضا لدى الكثير من الطلبة وإنه استمع لشكاوى تتعلق بطول الامتحان وضيق الوقت، وكثرة الأسئلة التي تعتمد على قواعد اللغة. أبدى طلبة الأدبي والعلمي استياءهم من مادة اللغة الإنجليزية وسط حالة من عدم الرضا ، حيث قال الطالب عمر موسى من القسم العلمي إن أسئلة الامتحان كانت غير مباشرة وتحتاج إلى مهارات عالية للإجابة عنها لافتاً إلى أن وقت الامتحان لم يكن كافيا للإجابة عن جميع الأسئلة، وأضاف الطالب حمدان محمد من القسم الأدبي، أن الامتحان كان خارجا عن المألوف في الأسئلة وانه يحتاج إلى وقت وجهد أكثر للإجابة عنه، لافتاً الى أن بعض الأسئلة تعتمد على القواعد. أم القيوين اختتم طلبة مرحلة الثاني عشر بالقسم العلمي في أم القيوين، آخر الاختبارات بورقة مادة اللغة الإنجليزية التي لم تلق استحسان العديد من الطلبة، ومن جهته أكد الطالب محمد عبد الله من مدرسة الأمير للتعليم الثانوي بنين، أن الاختبار جاء على عكس توقعات الطلاب، حيث تضمنت الورقة أسئلة غير مباشرة خاصة أسئلة القطعة الخارجية، كانت عبارة عن أسئلة استنتاجية، وشاركه الرأي الطالب كريم ، مؤكداً أن غموض أسئلة القطعة كلفت الطالب استغراق وقت أطول للتمعن بها وحلها، خاصة أن السؤال الواحد يحمل 3 درجات. وعلى النقيض في لجان القسم الأدبي أعرب الطلبة عن ارتياحهم التام للاختبار، وقال الطالب علي عيسى إن الاختبار كان سهلاً مؤكداً أنه ضمن الحصول على الدرجات النهائية، كما اعتبر الطالب أبي مهنا أن الاختبار كان بسيطاً وواضح الأسئلة وأنه لم يجد أي صعوبة في معاني المفردات، مع كفاية الوقت المحدد لاجتياز الاختبار ومراجعته بالكامل. الفجيرة أرضت أسئلة مادة اللغة الإنجليزية طلبة القسمين العلمي والأدبي بمدارس منطقة الفجيرة التعليمية، بعد أن جاءت الورقة الامتحانية أمس كما ينبغي لهم، تعاطوا معها بسلاسة لم يعكر صفوها سوى السؤالين الرابع والعاشر لاحتمال كل منهما إجابتين، ومع ذلك اجمعوا على أن الامتحان في مجمله سهل وكان في مستوى الطالب المتوسط. وقالت آمنة راشد محمد (أدبي) الامتحان في المستوى المتوسط، وبرغم طول أسئلته بيد أن سهولتها مهدت طرق الحل السريع، لدرجة أن أغلبية الطالبات خرجن قبل نصف ساعة من الزمن المقرر. ومضت حليمة عبد الله المكسح في الاتجاه نفسه مؤكدة أن الامتحان سهل، ولا توجد به أي صعوبات أو معاناة تذكر. رأس الخيمة اتسم اختبار اللغة الإنجليزية في رأس الخيمة بالازدواجية في وصف طبيعة الأسئلة، حيث اعتمدت الإجابات على درجة استعداد الطالب لخوض الامتحان الذي أخذ طابعي السهولة والصعوبة معا. حيث قال إبراهيم جاوي مدير مدرسة الجودة الصباحية الثانوية للبنين في رأس الخيمة، إن الاختبار سهل جدا على المستعد والذي حضر نفسه لخوضه، موضحا أن الأسئلة تنوعت في جزئياتها، فبعضها كان مساعدا للطلبة وبعضها اعتمد على مقدرة الطالب الشخصية. وقال الطالب سلطان الزعابي من الفرع الأدبي إن الاختبار متنوع الأسئلة وسهل للقارئ الجيد والمستعد لخوض امتحان اللغة الانجليزي، حيث إن طبيعة الأسئلة تعتمد بالأغلب على درجة الحفظ لمعاني الكلمات بالدرجة الاولى. بينما أكد الطالب نواف عزيز أن الأسئلة كانت في غاية السهولة وهي مساعدة للطالب لرفع درجاته في علامة الثانوية العامة النهائية، موضحا أن الأسئلة تعتمد على معرفة الطالب بمصطلحات اللغة الإنجليزية وقواعدها. تقارير حول عملية التصحيح ورصد درجات كل ورقة امتحانية أبوظبي إيمان سرور: يعكف مجلس أبوظبي للتعليم حالياً على إكمال عمليات تصحيح أوراق امتحانات طلبة الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي التي تتم داخل مراكز التصحيح ورصد الدرجات التي خصصها المجلس في كل من مدرسة اليرموك في أبوظبي ومبنى مدرسة الجيمي في العين ومدرسة الفلاح في الغربية، حيث وجه المجلس بأن تُقّدم تقارير عن عملية التصحيح ورصد درجات كل ورقة امتحانية، موضحاً مسؤولية كل لجنة من لجان التصحيح والمكلف بعملية الرصد حتى يتسنى الرجوع إليه، مشيراً إلى أن عملية التصحيح تسير بشكل منظم وجدية في العمل، حيث يحرص الجميع في تلك المراكز الرئيسية على مبدأ الشفافية والمساواة في الفرص بين الطلبة والتقييم الصحيح والدقيق لجهد كل طالب بما يضمن له حقه في الإنصاف. وبدأت أمس الامتحانات المؤجلة لطلبة الصفوف من الثالث إلى الحادي عشر في مدارس التعليم العام والخاص المطبقة لمنهاج الوزارة و الغائبين بعذر مقبول عن امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 2014-2015، حيث تستمر الامتحانات المؤجلة إلى السادس من يوليو/تموز الجاري، فيما تكون مواعيد امتحانات الإعادة للصفوف من 6 12 في 25 أغسطس/آب المقبل حتى 31 من الشهر ذاته. يذكر أن مدارس أبوظبي بدأت منذ مطلع الأسبوع الحالي توزيع نتائج امتحانات صفوف النقل من الصف السادس حتى الحادي عشر، حيث تستمر عملية توزيع النتائج لطلبة هذه الصفوف حتى الخامس من يوليو/ تموز الحالي. ويبلغ عدد الطلاب الذين يؤدون امتحانات الصف الثاني عشر هذا العام 15810 من المدارس الحكومية والخاصة، وتعليم الكبار والمنازل منهم 11142 طالباً مسجلون في القسم الأدبي، ويمثلون نسبة 70.5% من اجمالي الطلبة، و4668 طالباً وطالبة مسجلون في القسم العلمي ويمثلون نسبة 29.5% من طلبة الثاني عشر، مشيراً إلى أن الطلبة يؤدون الامتحانات في 94 لجنة على مستوى إمارة أبوظبي، حيث يبلغ عدد طلاب القسم الأدبي في مدارس أبوظبي 5608 طلاب وطالبات منهم 2951 في المدارس الحكومية، و714 في الخاصة، و746 تعليم كبار، و1197 تعليم منازل، فيما يبلغ عدد طلبة القسم العلمي، 2595 طالبا وطالبة، منهم 1253 في التعليم العام، و1316 في الخاص، و11 تعليم كبار، 15 منازل، وفي العين يبلغ عدد طلاب القسم الأدبي 4718 منهم 2524 في المدارس الحكومية، 699 في الخاصة، و861 تعليم كبار، و697 منازل، فيما يبلغ عدد طلبة القسم العلمي، 1737 منهم 931 تعليم حكومي، و794 خاص، أما عدد طلبة المنطقة الغربية في القسم الأدبي فيبلغ 753.