تقدمت رئيسة مجلس النواب فوزية زينل بمعية عدد آخر من النواب وهم النائب خالد بوعنق، وعبدالله الذوادي، وباسم المالكي، ومحمد بوحمود باقتراح برغبة يطالب الحكومة بإدخال مادة البرمجة، الروبوتيك والذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم.وأكّدت المذكرة الإيضاحية للمقترح أنّه يهدف إلى مواكبة التسارع الكبير في المجال الرقمي وضرورة إعداد جيل جديد من الشباب لتحمل المسؤولية الوطنية المستقبلية، ولتحقيق ذلك لابد من إدخال مادة البرمجة، الروبوتيك والذكاء الاصطناعي على مناهج التعليم العام في المراحل الأولى من التعليم.وأشارت إلى أن المستقبل سيكون للوظائف الإبداعية والرقمية التي تقدم الخدمات بجودة وسرعة عالية، وعليه فإن التعليم نفسه لن يكون كافيا بقدر أهمية توافر القدرة والمهارة والكفاءة، وهي التحديات الحقيقية القادمة.وأفاد النائب خالد بوعنق أحد أبرز مقدمي الاقتراح الى مدى تسارع التكنولوجيا بشكل مطرد وأن حلول اليوم لم تعد تتناسب مع احتياجات المستقبل وهي البرمجة والذكاء الاصطناعي والربوتات التي اصبحت من أساسيات التحول الرقمي والتي من شأنها رفع كفاءة الخدمات الحكومية.وأوضح بوعنق أنّه وحسب تقدير الخبراء فإن خمس سنوات كحد أقصى كفيلة لتلمس الاختلاف الكبير في نوعية الوظائف التي سيتطلبها ويستوعبها سوق العمل، موضحا ضرورة الاهتمام بريادة الأعمال والابتكار وصناعة المعرفة وكذلك الاهتمام بالاقتصاد الرقمي و الذكاء الاصطناعي واعادة هيكلة التعليم ومخرجاته حتى تتواءم مع احتياجات سوق العمل.وأكد في السياق ذاته ان هذا المقترح سوف يساعد على محو الأمية في المجال الرقمي، وزيادة المعرفة في التحولات الرقمية المستقبلية، ومواكبة المتغيرات القادمة والاستفادة من الطاقات الشبابية الواعدة، منوها الى ان مملكة البحرين مؤهلة وسباقة في تحولها التكنولوجي بدءا بتقنية المعلومات والاتصالات ومرورا بالبرودباند وربط المدارس وخدمات القطاع الحكومي والخاص في بنية تحتية رقمية متقدمة.