أقيمت أمس في قاعة الجواهر للمناسبات والمؤتمرات بالشارقة، دورة بعنوان معايير التميز المؤسسي، نظمتها إدارة ناشئة الشارقة بالتعاون مع أكاديمية ثمار للتدريب، ضمن فعاليات برنامجها التدريبي التطوير المؤسسي. البرنامج يهدف إلى تطوير أداء موظفيها، والارتقاء بمستوى الخدمات والبرامج والأنشطة المقدمة للناشئة في المرحلة العمرية من 12 إلى 18 سنة، والتي ترتكز على الإبداع والابتكار والاكتشاف المبكر لمواهب الناشئة في مختلف المجالات، وإطلاق العنان للطاقات والقدرات الإبداعية، والعمل على تنميتها بشكل مستمر، وتوفير البيئة الجاذبة للشباب في ممارسة الهوايات وتعلم العديد من المهارات، وتسهم في إكسابهم خبرات جديدة تمكنهم من تحقيق دورهم في النهوض والارتقاء بالمجتمع الإماراتي. اشتملت الدورة التي أقيمت بمشاركة مديري الإدارات التنفيذية و 22 من رؤساء أقسام وموظفي إدارة ناشئة الشارقة، على عدة محاور مهمة، قدمتها هلا محمد التركي الرئيس التنفيذي في أكاديمية ثمار للتدريب المهني للشباب والناشئة، بداية من التعرف بالتحديات التي تواجه الموظفين في أداء مهامهم، إلى جانب تدريبهم على إعداد خطة استراتيجية تساعدهم في تخطي وتجاوز هذه التحديات والاستفادة منها كمقومات للنجاح، ومروراً بكيفية الارتقاء بالأنشطة المقدمة للناشئة، وذلك من خلال تطوير استراتيجية التخطيط عبر البحث وإعداد الدراسات للتعرف من الناشئة بأهم الأنشطة التي تلبي احتياجاتهم وتطلعاتهم، وتراعي طموحاتهم، وتساعدهم في مواكبة التطور السريع والمتلاحق الذي تشهده الإمارات. وتعرف المشاركون في الدورة بمهارات وفنون التخطيط، وكيفية إدارة وتنظيم العلاقة مع المؤسسات المعنية بالشباب، وبحث آليات التعاون ومد جسور قوية معها، بما يعود بالنفع على الناشئة والشباب. واستعرضت التركي تجربة أكاديمية ثمار في تطوير وتنفيذ وإدارة البرامج الشبابية والتطوير المؤسسي، واختتمت الدورة بشرح أهم معايير التميز المؤسسي التي تتجسد في وضوح المهام والمسؤوليات، والتحفيز والرضا والهمة ودورها في التطوير والنهوض بمستوى أداء الموظفين، فضلاً عن ضرورة وجود الكفاءات، ووضوح الإجراءات والسياسات، إلى جانب ضرورة تطبيق الأدوات والموارد.