أنهت الإدارة العامة والتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً بإدارة التدريب والابتعاث _بنات _ يوم الإثنين الموافق ٩ / ٨ / ١٤٤٢ه، الخطة التدريبية لمشروع المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي عبر برنامج (استراتيجيات تدريس الفهم القرائي) عن بعد عملاً بالتدابر الاحترازية لمنع انتشار فايروس كورونا، بواقع 6639 مستفيدة مختصة وغير مختصة بتدريس اللغة العربية في المرحلة الابتدائية وذلك بهدف رفع كفاءة وفاعلية أداء معلمات اللغة العربية والصفوف الأولية وكافة معلمات المواد في المرحلة الابتدائية من خلال إكساب الطالبة مهارة الفهم القرائي والإسهام في تحسين نواتج التعلم المطلوبة فيما جاء البرنامج ضمن إطار توجهات الوزارة نحو تحسين مخرجات التعليم وتحقيق المعايير الوطنية والمهنية التي تحقق رؤية المملكة العربية السعودية 2030 والمتضمنة تنفيذ البرامج التدريبية التخصصية التي تمكن شاغلي الوظائف التعليمية من المهارات اللازمة لتجويدمخرجات نواتج التعليم بما يحقق المعايير العالمية والتي يمكن قياسها من خلال نتائج الاختبارات الدولية. هذا وقد بلغ عدد البرامج الموجهة للمختصات بتدريس اللغة العربية 17 برنامجا تدريبيا استفادت منه 888 معلمة ، وبلغ عدد البرامج الموجهة للمعلمات الصفوف الأولية 37 برنامجا استفادت منه 2174 معلمة ، فيمابلغ عدد البرامج الموجهة لغير المختصات بتدريس اللغة العربية 81 برنامجا استفادت منه 3577 معلمة . يجدر بالإشارة بلغ عدد المُدربات المركزيات لتعليم مكة المكرمة 4 مدربات تم اختيارهن وفق الشروط والضوابط التي وضعها المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي تلقين تدريبهن خلال الخطة المعدة من قبل المركز الوطني من 19/6/1442هـ إلى 22/6/1442هـ لهذا البرنامج في بيئة تدريبية تعتمد على تقنية المعلومات والتحفيز على الإبداع.