اختتمت هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة بالمركز الوطني للقياس، تطبيق «الفترة الأولى» من اختبار القدرات العامة الورقي لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية الراغبين في مواصلة دراساتهم في مؤسسات التعليم العالي.وجرى تطبيق الاختبار على 219,737 طالبا وطالبة، وذلك في 180 مقرا من المقرات التي تقدم الاختبارات فيها ورقيا موزعة على جميع مدن ومحافظات المملكة، خلال الفترة من 25 صفر - 5 ربيع الأول 1443هـ، حيث بلغ عدد المتقدمين على اختبار القدرات العامة في المقرات الورقية والمقرات المحوسبة منذ بداية العام الحالي 2021م نحو 1,057,427 طالبا وطالبة. ويعد الاختبار مقياسا موحدا لجميع طلاب السنتين الأخيرتين من المرحلة الثانوية، وأعد ليكون معيارا عادلا ودقيقا للجميع، بحيث يساعد الجهات التعليمية فيما بعد الثانوية العامة والطلاب وأولياء الأمور على الاختيار الأمثل. وتشترط الجامعات والكليات تأدية هذا الاختبار للالتحاق بها، وهذا يشمل خريجي الثانوية العامة بقسميها (النظري والعلمي).وتعمل الهيئة وفق رسالتها وأهدافها، بالتعاون والتكامل مع وزارة التعليم؛ للإسهام في رفع جودة التعليم والتدريب لأعلى المستويات بما يمكننا من المنافسة العالمية، ويسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية.ونوهت الهيئة إلى أنها تتيح اختبار القدرات العامة في المقرات المحوسبة طوال العام، التابعة لها في جميع مدن ومحافظات المملكة، حيث بلغ عدد المقرات داخل المملكة حاليا 111 مقرا.وحرصت الهيئة على إتاحة الفرصة للمستفيدين والمستفيدات من خارج المملكة لإجراء اختباراتها في عدد من المقرات التي وصل عددها إلى 24 مقرا في مختلف دول العالم، منها الولايات المتحدة الأمريكية، بمدن نيويورك وواشنطن وسان فرانسيسكو وهيوستن وسياتل وسان دييغو، وفي كندا بمدينة تورنتو، إضافة إلى ألمانيا بفرانكفورت، وفي لندن ونيوكاسل ومانشستر ببريطانيا، وكذلك في مدينة مونتروي الفرنسية، وفي سيدني وملبورن بأستراليا، وفي إسطنبول بتركيا، وفي سنغافورة، وفي بكين الصينية، ومدينة سيلانجور بماليزيا، ومدينة وان تشاي بهونج كونج، ومدينة سول بكوريا الجنوبية.وتدعو الهيئة الطلاب والطالبات للاستفادة من حساباتها الرسمية، والمحتوى الإرشادي المنشور في منصاتها، والاستفادة من قنواتها الالكترونية والخدمات الرقمية المتاحة، كتطبيق الهيئة المتوفر على متجري أبل وقوقل، والرقم الموحد 920033555، ونموذج التواصل الالكتروني الموجود على موقع الهيئة.وركز الاختبار على معرفة قابلية الطالب للتعلم من خلال: قياس القدرة على فهم المقروء إدراك العلاقات المنطقية حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية القدرة على الاستنتاج والقياستتسم المقرات المحوسبة بالعدالة من خلال: تحقيق المعايير نفسها في جميع المقرات توفير التجهيزات والمواصفات والإجراءات نفسها توزيع جغرافي مناسب على جميع مناطق المملكة تقديم أسئلة مرئية ومسموعة بجودة عالية دعم المستخدمين ذوي الاحتياجات الخاصة في توفير البيئة المناسبة بالمقرات