تطور بعد دمجه في التعليم الحكومي.. كفيف سريع البديهة في الرياضيات وعاشق للأنشطة الفنية

  • 12/5/2021
  • 00:00
  • 1
  • 0
  • 0
news-picture

‮«‬علي‭ ‬محمد‮»‬،‭ ‬طالب‭ ‬كفيف‭ ‬يُسطّر‭ ‬نموذجاً‭ ‬لامعاً‭ ‬لطلبة‭ ‬مملكة‭ ‬البحرين‭ ‬القادرين‭ ‬على‭ ‬الإنجاز‭ ‬والإبداع‭ ‬والتألق،‭ ‬في‭ ‬كل‭ ‬الظروف،‭ ‬فهو‭ ‬سريع‭ ‬البديهة‭ ‬في‭ ‬الرياضيات،‭ ‬متمكنٌ‭ ‬من‭ ‬دروسها‭ ‬المختلفة،‭ ‬كما‭ ‬يعشق‭ ‬الأعمال‭ ‬الفنية‭ ‬التي‭ ‬يشعر‭ ‬بها‭ ‬ويراها‭ ‬بقلبه‭ ‬بدلاَ‭ ‬من‭ ‬عينيه‭.‬ وبمناسبة‭ ‬اليوم‭ ‬العالمي‭ ‬لذوي‭ ‬العزيمة،‭ ‬شارك‭ ‬‮«‬علي‮»‬‭ ‬الطالب‭ ‬بمدرسة‭ ‬عالي‭ ‬الابتدائية‭ ‬للبنين‭ ‬في‭ ‬احتفال‭ ‬المعهد‭ ‬السعودي‭ ‬البحريني‭ ‬للمكفوفين،‭ ‬ولفت‭ ‬أنظار‭ ‬الجميع‭ ‬بمشاركته‭ ‬الفاعلة‭ ‬في‭ ‬الأنشطة‭ ‬الفنية‭.‬ وشهد‭ ‬مستوى‭ ‬‮«‬علي‮»‬‭ ‬تطوراً‭ ‬متسارعاً‭ ‬بعد‭ ‬دمجه‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬الحكومي،‭ ‬حيث‭ ‬اكتشفت‭ ‬المدرسة‭ ‬مواهبه‭ ‬وصقلتها،‭ ‬كشغفه‭ ‬بالأعمال‭ ‬اليدوية‭ ‬والرسم‭ ‬والتلوين،‭ ‬واستيعابه‭ ‬السريع،‭ ‬وحبه‭ ‬للاستكشاف‭ ‬والبحث،‭ ‬واهتمامه‭ ‬بالمشاركة‭ ‬والتعاون‭ ‬مع‭ ‬زملائه‭ ‬في‭ ‬الصف‭.‬ ويأتي‭ ‬ذلك‭ ‬ضمن‭ ‬جهود‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬في‭ ‬توفير‭ ‬التعليم‭ ‬للطلبة‭ ‬من‭ ‬مختلف‭ ‬الفئات‭ ‬الخاصة،‭ ‬كالإعاقات‭ ‬البصرية‭ ‬والسمعية‭ ‬والجسدية‭ ‬والذهنية‭ ‬واضطراب‭ ‬التوحد‭.‬

مشاركة :