نظّمت إدارة التعليم بمحافظة عنيزة أمس -افتراضياً-، ملتقى ” التوجيه الطلابي بعد الأزمات”.   وناقش الملتقى في يومه الأول ورقة علمية بعنوان “التفكير – ميزان الوقاية والعلاج”، وورقة أخرى بعنوان “مفهوم الصحة النفسية للطلبة”، وبحثاً علمياً بعنوان “إثارة دافعية التعلم لدى الطلاب بعد رحلة التعلم عن بعد”، إضافةً إلى ورقة بحثية بعنوان “مشاعر القلق لدى طلاب المراحل الدراسية”، وكذلك “تعزيز الانضباط المدرسي”، و”الدعم النفسي والاجتماعي للطلبة ما بعد جائحة كورونا”.   وناقش الملتقى في جلساته اليوم، نتائج عدد من الأوراق البحثية تضمنت عدة عناوين هي: الطفولة المبكرة في ظل أزمة كورونا، وتقدير الذات وأثره على الصحة النفسية وعلى الطلبة، والتكامل التربوي لرعاية الطلبة المحولين من المدراس، وكذلك ورقة بعنوان “الفاقد التعليمي وأثره على التحصيل الدراسي”، وورقة بحثية عن دور التوجيه والإرشاد في الاختبارات التحصيلية والدولية والمحلية، والعمل الإرشادي مع التربية الفكرية، ومبادرة مدرسة بلا ورق وأتمتة الأعمال.