نفذت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في مكتب تعليم وسط مكة -شعبة العلوم الاجتماعية والتربية الوطنية- البرنامج التدريبي"خريطة المنهج وفقاً لأنماط التعلم" يومي الأربعاء والخميس الموافق ١٨-١٩ /٥ /١٤٤٣هـ للمرحلة المتوسطة والثانوية ويومي الأربعاءوالخميس الموافق ٢٥-٢٦ /٥ /١٤٤٣هـ للمرحلة الابتدائية ، ويومي الأربعاء والخميس الموافق ١٨-١٩ /٥ ١٤٤٣هـ حضوري لثانوية زبيدةويومي الأربعاء والخميس ٢٥-٢٦ /٥ /١٤٤٣هـ عن بعد عبر قاعة التيمز ، نفذته مشرفات شعبة العلوم الاجتماعية والتربية الوطنية بمكتبالتعليم وسط مكة فدوى القرشي، فوزية القارحي، وفردوس بخاري تحت إشراف مديرة المكتب سارة الدعجاني . استهدف البرنامج ٦٥ معلمة من معلمات جميع المراحل وذلك بهدف استقطاب المعلمات وتأهيلهن لمستجدات الميدان التربوي وكان عددالحاضرات شرح مفهوم خريطة المنهج وعلاقتها بنواتج التعلم واستنتاج أهداف خريطة المنهج والتعرف على فوائدها ومكوناتها وشرحإجراءات تصميم خريطة المنهج وتحديد الأفكار الأربعة اللازمة لصياغة خريطة المنهج وصياغة خريطة المنهج الخاصة بمادة التدريسوتوصيف بطاقة متابعة أداء معلمة وفق نظام نور الجديد. تمثلت محاور البرنامج في اعتماد خريطة المنهج في التخطيط الكتابي طويل المدى والتعامل مع أنماط التعلم والذكاءات المتعددة لدىالطالبات بتنويع الأنشطة والتقويمات واستخدام الأفعال الإجرائية القابلة للقياس فكل نواتج التعلم التي تتضمن فعل إجرائي يمكنملاحظتها وقياسها.