المدينة المنورة 11 صفر 1437 هـ الموافق 23 نوفمبر 2015 م واس عقدت إدارة تقنية المعلومات بإدارة تعليم المدينة المنورة , اجتماعاً استهدف الإدارات واللجان التعليمية (بنين وبنات) المعنية باللقطة المعلوماتية, جرى خلاله التعريف بمفهوم اللقطة المعلوماتية, وأهميتها ومحاورها, ومهام الإدارات, إلى جاني التطرق للملاحظات التي يتطلب متابعتها. وأثنى مدير تعليم المدينة المنورة ناصر العبدالكريم في كلمته خلال الاجتماع الذي حضره قادة تربويون ومنسوبو الإدارات المعنية وتم نقله عبر الشبكة للإدارات النسائية, على ما حققه الطلاب والطالبات بالمنطقة من إنجاز متميز في برنامج المهارات الأدبية, مؤكداً أهمية اكتمال وصحة ودقة البيانات المدخلة في نظام نور المركزي, لدورها المؤثر في صناعة القرارات, ودعم الخطط التربوية لرفع كفاءة وجودة العملية التعليمية. وتناول الاجتماع جوانب تطبيقية حول مفهوم اللقطة المعلوماتية, وكيفية التعامل مع البيانات المدخلة تقنياً في زمن معين, واعتمادها على أداء المدارس ومتابعة إدارات التعليم في المناطق, وكيفية استخراج المؤشرات التربوية, وآلية متابعة الإدارات للتقارير عبر شاشة المتابعة أو موظف الدعم الفني لكل قسم أو إدارة. وفي سياق آخر, اختتمت مؤخراً, فعاليات برنامج "أكفاء" لرفع كفاءة المدارس بمنطقة المدينة المنورة, الذي يسعى لإيجاد قيادات مدرسية فاعلة متميزة ومؤثرة تقود عمليات التطوير والتجويد, وتمارس مهامها الإدارية والتنظيمية بمنهجية ترفع الكفاءة وتعزز الإبداع. واشتمل البرنامج الذي افتتحه مدير إدارة الإشراف التربوي بوزارة التعليم ناصر اليمني, بحضور مدير تعليم المدينة المنورة ناصر العبدالكريم, وقادة تربويين, على أطروحات وأوراق عمل, تناولت تجويد القيادات المدرسية والبيئات الجاذبة والتطوير المهني لمشرفي القيادة المدرسية, ومؤشرات أداء القيادة المدرسية, ودور القيادة المدرسية في التعلم النشط والمواطنة بين القيم والآليات في عصر المعرفة. // انتهى // 11:34 ت م تغريد