سطع نجم الطالبة علياء زهير أبو رويس من مدرسة الدراز الإعدادية للبنات في مجال صناعة الفيديو وتأليف وكتابة نصوصه، بعد أن تعلقت ببرنامج تحدي القراءة العربي، وشاركت فيه لأكثر من مرة، مما زاد من حصيلتها اللغوية، ونمى مخيلتها، فبدأت بتأليف القصص وكتابتها وتحويلها إلى سيناريوهات لمقاطع فيلمية. وطورت علياء قدراتها من خلال التعلم الذاتي وحضور الورش داخل المدرسة وخارجها لبرامج الانشوت والأنيميكر ودورات التعليق الصوتي، وتعلمت أساسيات تصميم البوسترات من خلال برنامج الفوتوشوب والبوربوينت وبرنامج الكانفا، ولاقت تشجيعاً كبيراً في مدرستها، فتم ترشيحها للمشاركة في أكثر من (20) مسابقة داخل المدرسة وخارجها، وأحرزت المراكز الأولى في معظمها. وأبدعت علياء بأداء الأدوار القيادية في الحصص، من خلال دور المعلمة الصغيرة، وتقديم العروض أمام زميلاتها الطالبات، كما قدمت (6) ورش لتعليم برنامج صناعة الفيديو والرسوم المتحركة (الأنيميكر) في المدرسة، استفاد منها أكثر من (150) طالبة. وإضافةً إلى دعم المدرسة، حظيت علياء بتشجيع ولية أمرها زهره جمعة اختصاصية مصادر التعلم في مدرسة الدراز الإعدادية للبنات، فهي تحفزها على القراءة وتعلم كل ما هو جديد في برامج صناعة الفيديو والتعليق الصوتي ورسم الأنمي وممارسة الأعمال اليدوية. وقدمت علياء في الختام نصيحة للطلبة مفادها أهمية البحث عن مواطن القوة لديهم، واكتشاف مواهبهم، وعدم الاكتفاء بنوع واحد من المعرفة، وعدم الاستسلام عند الصعوبات. ويأتي ذلك في سياق جهود وزارة التربية والتعليم في تدريب الطلبة والمعلمين على إنتاج المحتوى الرقمي، وتشجيع الابتكار والإبداع، وإعداد طاقات طلابية متمكنة من مهارات القيادة والعرض وتقديم الورش التدريبية.