قامت الجوهرة بندر المفرج طالبة في الصف ثالث ثانوي بمدارس الأوائل الأهلية في الرياض بدراسة تأثير طفرات covid-19 (الفا - دلتا - أوميكرون) في تنشيط الاستجابة المناعية باستخدام المحاكاة الحاسوبية، وذلك لمعرفة تأثير الطفرات على فعالية اللقاح، وعن فكرة مشروعها قالت لـ“المدينة” : «بدأت المشروع في شهر يونيو من عام ٢٠٢١ أثناء مشاركتي في برنامج موهبة الإثرائي البحثي بالتعاون مع جامعة الملك عبدالعزيز KAU حيث أثار اهتمامي سرعة تحور الفيروس والتأثيرات المصاحبة لتلك التغيرات وهذا ما دفعني للبحث». واضافت:» المشروع له أهمية كبيرة نظراً لدراسته تأثير طفرات covid-19 (الفا - دلتا - أوميكرون) في تنشيط الاستجابة المناعية باستخدام المحاكاة الحاسوبية حيث إنه يساهم في تطوير اللقاحات المضادة لفيروس كورونا المستجد (covid-19)، موضحة أن فكرة المشروع هو تحليل كل من طفرات covid-19 (الفا- دلتا - أوميكرون) ومقارنتها بالسلالة الطبيعية للفيروس لمعرفة تأثير كل طفرة على فعالية اللقاح باستخدام برامج محاكاة.. كما أنها شاركت بالمشروع في الأولومبياد الوطني للإبداع العلمي (إبداع ٢٠٢٢) وتأهلت للنهائيات». وتابعت: «تلقيت الكثير من الدعم والتشجيع من والدتي التي كانت أصدق وأعظم مساند لي، وكذلك اختي وأخى، وأيضاً من مدرستي (الأوائل الأهلية) ومعلماتي وأخص الأستاذة ريم النغيمشي التي شجعت باهتمام مشاركتي كما أني تلقيت الدعم العلمي لتطوير الفكرة ضمن برنامج التلمذة من سعادة الدكتور هشام الطيب من جامعة الملك عبدالعزيز ولا أنسى دعم وتشجيع من أتاح لي فرصة المشاركة مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، فكل الشكر للقائمين عليها.. كما تؤكد على جميع الطلاب والطالبات مواصلة سعيهم نحو تحقيق طموحاتهم ونفع الوطن.