طرح طلاب وطالبات 5 من المطالب التي وصفوها بالملحة على طاولة وزير التعليم الجديد، تشمل التخلص من المدارس المستأجرة، وإنهاء التكدس ببعض الفصول الدراسية، إلى جانب توفير دورات تدريبية لاختبار القدرات الذي وصفوه بأنه عقبة يصعب اجتيازها للعديد من الطلاب، كما طالبوا بتأهيل المعلمين، وتفعيل المناهج الإلكترونية. بداية قال الطالب سمير الملي -في المرحلة الثانوية-: هذه فرصة كي ننقل معاناة الطلبة والطالبات من نظام اختبار القدرات الذي يعد بمثابة تثبيط لعزيمة العديد من الطلاب المتيقنين من أنه مهما اجتهد الواحد منهم طوال العام فهذا كله لن ينفعه إن لم ينجز ويجتاز اختبار القدرات. ويوافقه الرأي زميله نظمي الداوود الذي أشار إلى أن اختبار القدرات يشتكي منه العديد من الطلبة وهو يشكل قلقًا وتوترًا ويستنزف جيوب الآباء الذين يضطرون إلى إدخال أبنائهم إلى دورات تدريبية لاختبار القدرات وهذه الدورات مكلفة. وقالت الطالبة منى الصواف: نتمنى من وزير التعليم الجديد النظر في وضع بعض المدارس فالفصول قليلة وضيقة وتحشر الطالبات بأعداد كبيرة في فصل واحد. وتساءلت الطالبة منال العتيبي: إلى متى ستبقى معاناة المدارس المستأجرة غير المهيأة، ألا يحق للجميع التعلم في بيئة مدرسية متكاملة. وتمنى الطالب أحمد العيد أن يقوم وزير التعليم الجديد بتفعيل المناهج الإلكترونية والتخلص من عبء وعناء حمل الكتب كل يوم. في حين قال الطالب حسن العلي: أرى أن يتم إعادة تأهيل بعض المعلمين وأن الموجهين مقصرين في هذا الجانب.