أقر قطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة في مجلس أبوظبي للتعليم، بدءاً من العام الدراسي الحالي، إعلان نتائج تقييم المدارس الخاصة مرتين في السنة بدلاً من مرة واحدة كل سنتين، أو بعد نهاية كل دورة تقييم، وذلك من منطلق الحرص على تطبيق نظام تقييم شامل وفقاً لأعلى المعايير الدولية لقياس مستوى الجودة في التعليم والارتقاء بمستوى جودة أداء المدارس الخاصة العاملة في إمارة أبوظبي ضمن برنامج ارتقاء. وأكد المهندس حمد علي الظاهري، المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة، في المجلس لالخليج أن القطاع حقق العديد من الإنجازات في الفترة الماضية، حيث أضاف 45 مدرسة خاصة جديدة في أبوظبي خلال السنوات الأربع الماضية، لتغطية الطلب المتزايد على المدارس الخاصة في مختلف المناهج الدراسية، مضيفاً بذلك نحو 58 ألف مقعد. ولفت إلى أن مجموع الاستثمارات في الأربع السنوات الماضية بلغ 2.3 مليار درهم إماراتي، كما يقدر إجمالي الدخل السنوي للمدارس الخاصة من الرسوم الدراسية ما يقارب 3.2 مليار درهم إماراتي للمستثمرين في هذا القطاع. وقال الظاهري: إن إمارة أبوظبي تحتضن 188 مدرسة خاصة تستقطب ما يمثل 64% من إجمالي عدد الطلبة في الإمارة ومنهم 24% من المواطنين، ومن المتوقع أن يستمر نمو عدد الطلبة في جميع أنحاء الإمارة بمعدل سنوي يقدر ب 5%. وأشار إلى أن القطاع أطلق خطة استراتيجية جديدة لعام (2013 - 2017) بهدف تطوير المدارس الخاصة بشكل سريع، حيث يتم تقديم التعليم المتميز لكافة الطلبة، وتركز الخطة الجديدة على ثلاث أولويات هي الجودة والمخرجات الأكاديمية، المخرجات غير الأكاديمية والهوية الوطنية، فيما تتمثل الأولوية الثالثة في إتاحة فرصة التعليم مقابل رسوم في متناول أولياء الأمور، وذلك من خلال ضمان القدرة الاستيعابية الكافية وتوفير اختيارات تعليمية ذات جودة عالية لجميع الطلبة وبرسوم مناسبة. وأوضح الظاهري أن تباين عدد المدارس الخاصة في الإمارة خلال الأعوام القليلة الماضية ليصل إلى 188 مدرسة خاصة في العام الدراسي الحالي يعود إلى إغلاق مدارس الفلل نظراً لفرض لوائح تمنع المدارس من العمل داخل الفلل، إضافة إلى إغلاق بعض المدارس الخاصة التي لم تستوفِ متطلبات المجلس المعنية بمعايير الصحة والسلامة، والتي صدرت خلال الأعوام القليلة الماضية، حيث يتم حالياً تعويض الانخفاض في عدد المدارس الخاصة عن طريق افتتاح مدارس جديدة وإضافة المقاعد الدراسية. وتتبع مدارس إمارة أبوظبي الخاصة 14 منهجاً دراسياً مختلفاً، حيث تدرس المناهج الأمريكي، وزارة التربية والتعليم، المنهاج البريطاني والهندي استقطبت حوالي 88% من إجمالي أعداد الطلبة الملتحقين بالمدارس الخاصة في العام الدراسي الماضي. وأشار التقرير السنوي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة للعام الدراسي 2014-2015 إلى أن نسبة طلبة المدارس الخاصة الملتحقين بمدارس ذات رسوم منخفضة جداً إلى رسوم متوسطة تقدر ب 85%، حيث إن أغلبية المدارس التي تدرس المناهج الآسيوية (الهندية والباكستانية والفلبينية) تقع ضمن فئات المدارس ذات الرسوم المنخفضة جداً إلى المنخفضة (رسوم أقل من 10 آلاف درهم)، حيث تبلغ نسبة تلك المدارس في أبوظبي 32% من إجمالي عدد المدارس البالغ 118 مدرسة، وفي العين 55% من إجمالي 58 مدرسة، و49% من إجمالي 12 مدرسة خاصة تقع في المنطقة الغربية، فيما يقع العديد من المدارس التي تدرس منهاج وزارة التربية والتعليم ضمن فئات المدارس ذات الرسوم المنخفضة جداً والمتوسطة (ما بين 10 آلاف درهم إلى 19 ألف درهم)، بينما أغلبية المدارس التي تدرس المناهج الدولية مثل المناهج (البريطانية والأمريكية والبكالوريا الدولية) تقع ضمن المدارس ذات الرسوم الدراسية المتوسطة إلى العالية جداً، حيث تتراوح رسومها ما بين 30 ألفاً إلى 50 ألف درهم إماراتي، ويعود ذلك إلى أن تكلفة إنشاء وتشغيل هذه المدارس أعلى، مما ينعكس على الرسوم التي تفرضها.