مؤتمر التدخل المبكر يناقش الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة

  • 1/9/2016
  • 00:00
  • 6
  • 0
  • 0
news-picture

برعاية وحضور سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي، ولي عهد ونائب حاكم الشارقة، وبمشاركة 53 خبيراً، يبدأ غداً الأحد، مؤتمر التدخل المبكر (مكعبات ملونة)، في غرفة تجارة وصناعة الإمارة، فيما تعقد اليوم السبت أولى فعاليات المؤتمر وورش عمله، وتناقش مجموعة مختارة من أهم التجارب والأبحاث العلمية في مجال التدخل والطفولة المبكرة، وأثرها في الخدمات المقدمة للأشخاص من ذوي الإعاقة للفئات العمرية الصغيرة في المؤسسات العاملة والباحثة في هذا المجال، إضافة إلى إكساب العاملين في مجال الكشف والتدخل المبكرين مهارات ومعارف جديدة تسهم في رفع مستوى الخدمات المقدمة للأطفال من ذوي الإعاقة، وتفتح آفاقاً جديدة للمؤسسات والأفراد على حد سواء للتعاون وتبادل الخبرات في هاذين المجالين الهامين لمرحلة الطفولة المبكرة. تقدم خبيرة التربية الخاصة الدكتورة سهى الطبال، ورشة العمل الأولى (التدخل المبكر المستند إلى الروتين اليومي في التربية الخاصة والطفولة المبكرة) والهدف الرئيسي منها إكساب المشاركين المعلومات والمهارات الفنية اللازمة لتدريب أسر الأطفال من ذوي التأخر النمائي أو المعرضين للخطر على تنمية مهارات أطفالهم من خلال استثمار الروتين اليومي وبشكل أكثر تحديداً تمكين المشارك من خلال الورشة أن يحدد دور الأسرة نحو أطفالها في مرحلة الطفولة المبكرة، ويفعل دور الأسرة في تنمية مهارات الأطفال ويطورمعها خطة تستند إلى الروتين اليومي ويتعامل مع الأسرة كشريك لا كبديل عنها. كما يقدم الدكتور عماد عبد المقصود محجوب الأستاذ المساعد في علم النفس الإكلينكي (فئات خاصة) في كلية الآداب بجامعة القاهرة، ورشة العمل الثانية وهي بعنوان (منحى السلوك اللفظي في علاج التأخر اللغوي لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية وذوي اضطراب التوحد ومن غير ذوي الإعاقة) وسيعرض فيها المنحى السلوكي اللفظي وكيف أن تحليل سكنر للسلوك اللفظي وتحليل السلوك التطبيقي (ABA) للوفاس يمثلان الأساس النظري له، الذي يركز على مبدأ تلقائية اللغة وعدم تعلمها بالإجبار كما يبحث أبجديات منهج تحليل السلوك التطبيقي وتحليل السلوك اللفظي المبني على الوظيفة وكيفية بناء برنامج التدخل وتعليم الطفل مهارات الطلب وتعليم المهارات اللغوية الاستقبالية. أما ورشة العمل الثالثة (تجميع المعلومات لإعداد الخطة الفردية لخدمات الأسرة) تقدمها دكتورة العلاج الطبيعي في مركز جامعة جورج تاون رتشيل برادي، وتهدف إلى التخطيط للأطفال وذويهم في التدخل المبكر ضمن مراكز الخدمات والدعم باعتبارهم أساس الخطة والغاية منها مع تأكيد أهمية المعلومات الضرورية التي يحتاجون إليها، والعمل على المخرجات المفيدة للاحتياجات الفردية للطفل والأسرة، وفي هذه الورشة ستتاح الفرصة أمام المشاركين لفهم كيفية عمل الخطة الفردية وكيفية تجميع المعلومات . وأكد محمد فوزي، مدير مركز التدخل المبكر، أن مؤتمر المكعبات الملونة يمثل نقلة نوعية في هذا المجال نظراً لأهمية ورش العمل والمحاضرات التي سيشهدها .

مشاركة :