بلغ عدد المقيمين المواطنين ضمن برنامج ارتقاء الذي يتولى مهام تقييم مدارس إمارة أبوظبي 65 مقيماً إماراتياً، حيث حصل 24 منهم على الاعتماد كمقيّمين لأداء المدارس التابعة لمجلس أبوظبي للتعليم. وكشف المجلس أن هناك دفعة جديدة من المقيّمين يجري اختيارها حالياً وستبدأ عمليات تدريبها في شهر مارس/آذار المقبل، كما سيتم إلحاق حوالي 15 مقيّماً من الحاصلين على الاعتماد كمقيّمين في مجلس أبوظبي للتعليم بمرحلة جديدة من عمليات التقييم خلال العام الدراسي الحالي وتأهيلهم ليصبحوا رؤساء لفرق التقييم في المدارس. أضاف المجلس أن الدورة الرابعة لتقييم المدارس الخاصة، والدورة الثانية لتقييم المدارس الحكومية قد بدأت في سبتمبر/أيلول الماضي، حيث تنتهي الدورة في يونيو/حزيران 2017. وأكد الدكتور مغير خميس الخييلي، مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم بالإنابة أن الدورة الثانية من عمليات التقييم للمدارس الحكومية في الإمارة تشمل ستة معايير للأداء، مقارنة بثمانية معايير طبقت خلال عمليات التقييم السابقة، مشيراً إلى أن معايير التقييم الستة، تتضمن مستوى إنجازات و تقدم الطلبة من حيث التطور الشخصي والاجتماعي والمهارات الابتكارية، وجودة مستوى التعليم، والاختبارات والتقويم، والمناهج الدراسية، وحماية الطلاب ورعايتهم وإرشادهم ودعمهم، وفاعلية القيادة والإدارة التربوية. وأضاف الخييلي ان برنامج (ارتقاء) حقق نقلة نوعية في العام الماضي تتمثل في تطبيق أطر عمل جديدة لعمليات التقييم، واتباع معايير موحدة لقياس جودة التعليم في المدارس على مستوى الدولة، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، ومعهد أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية. وقالت بلقيس الحميري، مدير البرامج في إدارة التفتيش والرقابة بمجلس أبوظبي للتعليم إن برنامج ارتقاء التابع لمجلس أبوظبي للتعليم يتبنى تدريب وتأهيل الكوادر التربوية الإماراتية للانضمام للفرق التي ستتولى مهام التقييم، بما يتناسب مع خبراتهم في هذا المجال، من خلال تزويد المتدربين بالتقنيات الفعالة، ومهارات التقييم التي سيحتاجون إليها، ووضع أساس متين من المعرفة من خلال ورش العمل والمؤتمرات، وزيارة المدارس ذات الأداء المتميز، وتمكين المتدربين من تطوير وبناء مجموعة كاملة من الكفاءات والمهارات، ومساعدتهم على القيام بدور قيادي للالتحاق بعمليات تقييم المدارس، وتزويدهم بخطة التطوير المهني الخاصة بهم، وبعدها سيحصل المتدربون على شهادة مقيم معتمد. ويتضمن البرنامج التدريبي ورش العمل الجماعية والتدريب العملي الميداني الفردي لكل متدرب، حيث تتاح الفرصة للمتدرب لزيارة مجموعة من المدارس مع فرق التقييم والتدرب على مهارات التقييم خلال هذه الزيارات، ويعتبر هذا التدريب فرصة جيدة للمتدرب للعمل مع فرق التقييم ذوي الخبرة، الأمر الذي يساعده على تعزيز معرفته ومهاراته، وتحديد أوجه الاحتياجات التدريبية، وجوانب القوة التي تساعده على تحقيق الأهداف التدريبية.