* هل تطوير وزارة التعليم مرهون بشركة «تطوير»؟! * كيف تبدو العلاقة بين كوادر جهاز وزارة التعليم التطويرية وشركة «تطوير»؟ ما معايير تكليف بعض منسوبي الوزارة للعمل في «تطوير» وما هي المفاضلة التي خضعوا لها؟ أين أعلنت ومتى عقدت وما المزايا المترتبة على الانضمام للشركة وبم يتميز المتعاقد معهم عن طريق الشركة عن كوادر الوزارة المميزين وهل التعاقد معهم سببه يأس الوزارة من وجود مطورين من منسوبيها أم عدم اهتمام بالبحث عنهم وكيف يتم التوفيق بين مشروعات الميدان الناجحة وحفظ حقوق أصحابها؟! * ما مصير المشروعات والأفكار التطويرية خارج مظلة «تطوير»؟! * إذا كان التخلص من البيروقراطية والروتين في الوزارة أحد أسباب إنشاء «تطوير» وأسباب تعاقداتها لم لا تلغي الوزارة كل مظاهر البيروقراطية وتعمل بآليات فاعلة وتلم شتات مشروعاتها والبرامج المستقلة عنها دون سبب وجيه وتعيدها تحت مظلتها؟! * الوزارات التي ليس لديها شركات «تطوير» ليس لديها بيروقراطية أم ليس لديها طموحات للتطوير أم لديها خطط وكوادر تطوير ذاتية؟! * لو أنشئت شركة «تطوير» لكل وزارة ما دور خطط الوزراء وكوادر الوزارات والإدارات المعنية بمحاور عملها؟! * من أهم خطط حكومة خادم الحرمين الشريفين سلمان الحزم لم الشتات والتخلص من الترهلات الإدارية والضم والدمج. @Q_otaibi lolo.alamro@gmail.com