طالب باحث تربوي بحريني بضرورة بناء منهج جديد للفيزياء لطلاب التعليم الفني والمهني بمملكة البحرين، يكون قادرا على تلبية متطلبات القرن الحادي والعشرين. وأكد الدكتور محمود راشد إبراهيم طرادة في دراسته التي نال عنها درجة الدكتوراه، في كلية التربية بجامعة عين شمس المصرية، أن الفيزياء تمثل عصب جميع العلوم ما تكاملت مع التكنولوجيا، وبالتالي فهي أم الابتكارات. وقال الدكتور طرادة وهو مدير مدرسة مدينة حمد الثانوية للبنين: إن دراسته ركزت على ضرورة تطوير مناهج وطرق تدريس الفيزياء، لأن هذا سيساعد على الابتكار، وتنمية التفكير الناقد والاتصال والتواصل، بالإضافة إلى مزاولة المهارات التكنولوجية. حملت الرسالة عنوان: (منهج مقترح في الفيزياء في ضوء المتطلبات المهنية للقرن الحادي والعشرين لتنمية التنور التكنولوجي والتفكير الناقد لطلاب التعليم الفني والمهني بمملكة البحرين)، وتمت تحت إشراف الأستاذ الدكتور محسن حامد فراج أستاذ قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، والدكتورة فاطمة محمد هلال المالكي عميد شؤون الطلبة بجامعة البحرين، والدكتور وليد نبيل حسين مدرس المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس. وتألفت لجنة المناقشة والحكم من الأستاذ الدكتور عبدالسلام مصطفى عبدالسلام أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة المنصورة- رئيسًا ومناقشًا، والأستاذ الدكتور محسن حامد فراج أستاذ قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس- مشرفا، والأستاذ الدكتور مجدي رجب إسماعيل أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس- مناقشًا. وقد هدفت الدراسة إلى بناء منهج مقترح في الفیزیاء في ضوء المتطلّبات المهنیّة للقرنالحادي والعشرین لدى طلاّب التّعلیم الفنّي والمهنيّ بمملكة البحرین، والتّحقّق من فاعلیّة المنهج في تنمیة التّنوّر التّكنولوجيّ والتّفكیر النّاقد.
مشاركة :