قامت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية باطلاق حملتها الإعلامية والتثقيفية الواسعة بالمسارات والتسكين ومقياس الميول المهنيةوالتي تستهدف طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدارس مدن ومحافظات تعليم المنطقة. وفي هذا الصدد أشار المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية سعيد الباحص، إلى عمل عدة ادارات مختصة بتعليم المنطقة كمنظومةوبروح الفريق الواحد مع إدارة الإعلام والاتصال ومن بينها إدارة التوجيه الطلابي بقطاعيه البنين والبنات إضافة لمكاتب التعليم وصولاًللمدارس الثانوية، يأتي ذلك لضمان نجاح الحملة والتي رسمت لها خارطة عمل واسعة بإشراف مباشر من مدير عام تعليم المنطقة الدكتورسامي العتيبي، انطلاقاً من استثمار المنصات الإعلامية المختلفة للتعريف بالحملة. وتابع المتحدث الرسمي، ركزنا في الحملة الإعلامية عبر المنصات الإعلامية وحساب تعليم المنطقة في تويتر إضافة للحملة التثقيفية داخلالمجتمع التعليمي والمدارس، على حزمة من النقاط والمحاور انطلاقاً من: تعريف المسارات ومقياس الميول المهنية ومكوناته، إضافة للتعريفبالمسارات والتسكين وأهدافه وشروطه ومعاييره، مما يمكن الطالب من الحصول على شهادة إتقان لتلك المهارات بعد اتمامها، فضلاً عن أنالدراسة في نظام المسارات تقوم على نظام المنهج التكاملي بين المواد الدراسية الذي يربط بين المواد الدراسية ليمكن الطالب من اكتسابالجوانب المها رية والعملية والاعداد للحياة والتهيئة لسوق العمل. ولفت الباحص، بأن نظام مسارات المرحلة الثانوية نظام تعليمي يتكون من تسعة فصول دراسية موزعة على ثلاث سنوات السنة الأولىالمشتركة يدرس فيها الطالب مجالات علمية وإنسانية متنوعة، وفي السنة الثانية والثالثة التخصصية يسكن فيها الطالب في احد المساراتالتالية: المسار العام المسار الشرعي مسار الصحة والحياة مسار علوم الحاسب والهندسة مسار إدارة الأعمال. جدير ذكره يوسع نظام المسارات الخيارات أمام خريجي المرحلة الثانوية فبإمكانه التوجه للجامعة أو الحصول على شهادات مهنية أومهارية أو التوجه لسوق العمل. كما يساعد نظام المسارات الطالب على تحديد ميول واتجاهات العلمية و مكامن القوة لدي عبر اختبارات ومقاييس محددة تساهم بنجاحهمستقبلا .